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更多“以动机和效果作为护理道德的评价依据时,应坚持()。”相关问题
  • 第1题:

    在进行会计职业道德评价时,必须坚持的基本原则是动机和效果的辩证统一。( )


    正确答案:√
    【考点】会计职业道德评价的依据
    【解析】会计职业道德评价,应以行为的动机和效果的辨证统一作为判断善恶的依据。尽管动机和效果是一种非常复杂的关系,而且两者经常处于对立的矛盾状态,但是,在会计工作中做到动机和效果的辩证统一是完全可能的。

  • 第2题:

    进行教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点


    答案:对
    解析:

  • 第3题:

    对行为本身的评价要依据?()

    • A、效果
    • B、道德
    • C、过程
    • D、动机

    正确答案:A

  • 第4题:

    评价行为的道德价值应遵循()

    • A、动机论
    • B、效果论
    • C、动机效果统一论
    • D、动机效果分别论

    正确答案:D

  • 第5题:

    在动机和效果不一致时,评判医疗卫生工作主观动机应坚持()。

    • A、以客观效果为唯一依据的效果论
    • B、以主观意愿和为主要依据的动机论
    • C、以病人及家属的反映为依据的反映论
    • D、以医德原则及要求为依据的原则决定论
    • E、以深入分析整个医疗工作全过程为原则的全面分析论

    正确答案:E

  • 第6题:

    护理评价的依据是()。

    • A、 护理动机
    • B、 护理行为
    • C、 护理效果
    • D、 患者满意程度

    正确答案:B

  • 第7题:

    动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是()

    • A、对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点
    • B、动机应成为教师道德评价的侧重点
    • C、进行教师道德评价时,应该更关注效果
    • D、当动机和效果不一致时,需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准

    正确答案:A,D

  • 第8题:

    关于教师行为评价的动机和效果的观点错误的是()。 

    • A、对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点
    • B、动机应成为教师道德评价的侧重点
    • C、当出现好的动机产生坏的效果时,需要把判断的重心放在动机的善恶上
    • D、对于动机坏效果好的行为,应指出其行为恶的性质和危害,通过批评教育等措施,督促动机由恶转化为善

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    在医德评价的依据中,市场经济条件下应坚持(  )。
    A

    医学动机善的标准

    B

    医学效果善的标准

    C

    医学动机善和效果善统一的标准

    D

    社会舆论评价善的标准

    E

    医院领导评价善的标准


    正确答案: B
    解析:
    医德评价的依据,是根据评价对象提供给评价主体用以与评价标准做比较和对照的依据。医德评价的依据涉及动机与效果、目的和手段。所谓医学动机,就是医务人员选择一定的医学行为的主观愿望和意图。所谓医学效果,就是医务人员在一定的动机支配下的行为结果及其所产生的影响。医学动机善的标准和医学效果善的标准如何选择,历来是伦理学界争论不休的问题,市场经济下主要提倡医学动机善和效果善统一的标准,良好的动机应该在精心周密的医疗服务工作中表现出来,贯穿于全部的医疗实践过程中,这是我们把握医学动机和效果统一的关键。故本题答案为C项。

  • 第10题:

    判断题
    进行教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    以动机和效果作为护理道德的评价依据时,应坚持()。
    A

     两者的辩证统一

    B

     唯动机论

    C

     唯效果论

    D

     效果为主,动机为次


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在动机和效果不一致时,评判医疗卫生工作主观动机应坚持()
    A

    以客观效果为唯一依据的效果论

    B

    以主观意愿和为主要依据的动机论

    C

    以病人及家属的反映为依据的反映论

    D

    以医德原则及要求为依据的原则决定论

    E

    以深入分析整个医疗工作全过程为原则的全面分析论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    我们在进行道德评价时,必须坚持的基本原则是动机和效果的辩证统一。 ( )

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:√

  • 第14题:

    动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是

    A. 对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点
    B. 动机应成为教师道德评价的侧重点;
    C. 进行教师道德评价时,应该更关注效果
    D. 当动机和效果不一致时,需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准

    答案:A,D
    解析:

  • 第15题:

    评价行为者品德的评价要依据?()

    • A、效果
    • B、道德
    • C、过程
    • D、动机

    正确答案:D

  • 第16题:

    下列有关动机和效果作为教师道德评价依据的观点错误的是()。 

    • A、进行教师道德评价时,更需要关注动机
    • B、教师行为是动机激发的结果,动机的内容决定了行为的性质
    • C、要考虑行为的效果,而且要更加重视检验教师教育实践及其取得的效果
    • D、当动机和效果不一致时,需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准

    正确答案:A

  • 第17题:

    以动机和效果作为护理道德的评价依据时,应坚持()。

    • A、 两者的辩证统一
    • B、 唯动机论
    • C、 唯效果论
    • D、 效果为主,动机为次

    正确答案:A

  • 第18题:

    护理道德评价的依据是()。

    • A、动机与效果
    • B、经济效益与社会效益
    • C、服务态度与服务质量
    • D、认知与情感

    正确答案:A

  • 第19题:

    关于动机论和效果论,描述错误的是()

    • A、自古以来就有动机论和效果论两大对立的派别
    • B、动机论认为道德评价的唯一依据是行为的动机
    • C、效果论认为评价人的道德行为只能看效果
    • D、康德是效果论的主要代表

    正确答案:D

  • 第20题:

    保险从业人员职业道德评价的依据包括()。 ①坚持行为动机与行为效果相统一的原则; ②根据具体情况对动机和效果的考察要有所侧重; ③通过全面分析行为的全过程来进行道德评价; ④参考保险从业人员的诚实信用评价、文明形象评价、服务技能与质量评价等其他各方面的评价。

    • A、①②③④
    • B、①②④
    • C、①②③
    • D、②③④

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    下列有关动机和效果作为教师道德评价依据观点错误的是()
    A

    进行教师道德评价时,需要更关注动机;

    B

    教师行为是动机激发的结果,动机的内容决定了行为的性质;

    C

    要考虑行为的效果,而且要更加重视检验教师教育实践及其取得的效果;

    D

    当动机和效果不一致时,需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    关于动机论和效果论,描述错误的是()
    A

    自古以来就有动机论和效果论两大对立的派别

    B

    动机论认为道德评价的唯一依据是行为的动机

    C

    效果论认为评价人的道德行为只能看效果

    D

    康德是效果论的主要代表


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    护理评价的依据是()。
    A

     护理动机

    B

     护理行为

    C

     护理效果

    D

     患者满意程度


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    我们在进行道德评价时,必须坚持的基本原则是动机和效果的辩证统一。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 依据一定社会或阶级的道德标准对他人和自己的行为进行善恶、荣辱、正当或不正当等道德价值的评论和断定,通过赞扬、褒奖或批评、谴责,激励人们扬善弃恶。道德评价必须依据一定的客观标准,它是绝对的,又是相对的。我们在进行道德评价时,必须坚持的基本原则是动机和效果的辩证统一。