A30%
B40%
C50%
D60%
第1题:
基于因特网的资源型学习模式是指()
A、学生借助因特网网络、图书资料和其他多媒体信息资源,进行自主探究学习
B、基于因特网的资源型学习过程中,排斥其他学习资源的综合利用
C、旨在伴随着学习过程使学生同时获得解决问题的基本思路与体验
D、学生主要利用因特网信息资源进行自主学习的过程
第2题:
第3题:
世界上最大的信息资源宝库是()
第4题:
下面关于因特网中的信息资源描述不正确的是()
第5题:
进行网络信息资源评价,可以较好地屏蔽一些信息污染或检索噪音,大大地提高用户利用因特网信息资源的效率。
第6题:
简述网络生物医学信息资源的特点。
第7题:
试述网上生物医学信息资源的类型。
第8题:
简述因特网信息资源的评价方法。
第9题:
信息资源是人类社会信息活动中积累起来的信息,信息资源通常分为()类型。
第10题:
30%
40%
50%
60%
第11题:
虚拟资源
因特网信息资源
电子信息资源
数字信息资源
第12题:
第13题:
按照使用形式划分,网络信息资源可分为:________。
A.电子书刊、联机公共目录、数据库、参考工具书
B.联机检索信息资源和因特网信息资源
C.指示信息、信息单元、文献、信息集合、网络信息资源系统
D.一次信息资源、二次信息资源、三次信息资源
第14题:
第15题:
因特网(Internet)是一组全球信息资源的总汇。()
第16题:
网络显性信息资源的一次信息是指因特网上存在的没有加工的原始信息。
第17题:
因特网上检索信息困难与哪些因素有关()。
第18题:
因特网上的生物医学信息资源是人类所有学科中所占比例最高的,占整个网络信息资源的()。
第19题:
网络信息资源也称为()
第20题:
简述因特网信息资源的特点。
第21题:
记录型信息资源
实物型信息资源
智力型信息资源
隐型信息资源
零次信息资源
第22题:
信息资源是人类的必备条件
信息是人类社会的产物,它反过来又作用于人类,促使其变革和发展
信息资源是社会的粘合剂
信息资源是经济发展的动力
信息资源是科技进步的源泉
第23题:
因特网起源于美国,因特网上的英文信息资源占据了九成
因特网上也有不少不良信息,在某些领域甚至成了犯罪分子的乐园
在因特网中发表信息资源时要对自己所发表的言论负责,做到言之有据、合理合法
因特网上的信息资源大家可以随意使用,充分享受因特网带来的好处