第1题:
第2题:
请结合教学实践,谈一谈在学前儿童各种类型手工活动的指导中,教师应该注意的要点。
(1)提供的手工材料要丰富多样且富有表现力,但不宜一次堆砌很多,要让儿童有与材料充分接触的机会。
(2)帮助儿童掌握手工活动的基本技法,鼓励幼儿在此基础上自由地想象、操作,可“因意选材”,也可“因材施艺”,注重培养创造力。
(3)与游戏相结合,可在游戏中进行手工操作、以游戏的形式进行手工活动或者将手工成果当作游戏道具。
(4)培养良好的手工活动的卫生习惯。
略
第3题:
请论述旅游容量理论在实践中的应用。
第4题:
论述有效教学反思的意义,并谈谈自己在实施的教学中如何进行有效教学反思。
第5题:
结合自己的教学实践,论述作为非智力因素的情感对教学活动,对学生发展的重要意义。
第6题:
试结合自己的实践经验,论述表象训练的应用?
第7题:
结合教学实践,试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则?
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
请结合实例论述物理规律的教学要求。
第15题:
选择一条教育规律或教学原则,结合教学实践从正反两方面论述这条教学规律或教学原则对教学实践的重要性。
第16题:
请结合实践论述暗示训练在体育教学中的应用?
第17题:
请结合自身的教育实践经验和教学实例,谈谈你对教学过程基本规律的理解。教
第18题:
论述注意规律在教学中的运用
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: