A对
B错
第1题:
目前,国家已启动《终身学习法》立法工作,福建省已出台全国第一个地方性法规《福建省终身教育促进条例》,教育部正在起草《关于深入发展社区教育,为构建学习型社会与和谐社会服务的意见》。
A对
B错
第2题:
“学习型社会”的核心内涵()
第3题:
国际教育信息化大会5月23口在山东青岛开幕。习近平强调因应信息技术的发展,推动教育变革和创新,构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系,建设()的学习型社会。
第4题:
结合工作过程,通过自我批评、信息反馈和相互交流,达到学习的目的,这反映了学习型组织()的特征
第5题:
目前,国家已启动《终身学习法》立法工作,福建省已出台全国第一个地方性法规《福建省终身教育促进条例》,教育部正在起草《关于深入发展社区教育,为构建学习型社会与和谐社会服务的意见》。
第6题:
网络教育最大的优势是能()。
第7题:
以社区为依托,在社区内倡导终身学习理念,为社区居民提供学习的机会,建立学习型楼组,学习型家庭,构筑终身学习体系,在社区内形成全员、全程、全面及有效整合教育资源开展学习的社区新概念的是()。
第8题:
学习型社区,是指以()为基础,能保障和满足社区成员学习基本权利和终身学习需求,从而促进社会成员素质和生活质量提高,以及社区可持续发展而创建的一种新型和谐社区。
第9题:
学习型社区,是指以社区终身教育体系和学习型组织为基础,能保障和满足社区成员(),从而促进社会成员素质和生活质量提高,以及社区可持续发展而创建的一种新型和谐社区。
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
网络化
数字化
个性化
终身化
第13题:
下列哪项是网络学习的优势()
第14题:
参加远程开放教育学习,下列哪一种观念需要转变()
第15题:
欧盟将1996年定为“欧洲终身学习年”,发布了《关于终身学习策略的结论》。
第16题:
现代远程教育充分利用各种(),为学习者提供了丰富的教育教学信息,实现了各种教育资源的优化和共享。
第17题:
福建省充分利用信息技术手段和远程教育的优势,于2000年开通了“福建省终身学习在线”平台,充分体现了时时能学、处处可学的终身学习目标,较好地满足了社区居民多样化的学习需求。
第18题:
努力办好人民满意的教育,要构建()的教育体系,建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会。
第19题:
建成人人学习、时时学习、终身学习的学习型社会,促进全体人民()。
第20题:
社区教育是实现终身教育的重要形式和建立学习化社会的基础。社区教育的“全员”、“()”、“全方位”保证了终身教育的存在和发展。
第21题:
对
错
第22题:
学习
社区终身教育体系和学习型组织
全民学习
第23题:
学习基本权利和终身学习需求
学习要求
技术培训要求
第24题:
“人人皆学”
“处处能学”
“时时可学”
“人人皆学、处处能学、时时可学”