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口才表达要流畅，不能停顿。A对B错

题目
口才表达要流畅，不能停顿。

A对

B错

相似考题

1.感情停顿又称逻辑停顿，是为了表达复杂或微妙的心理感情。A对B错

2.WErniCkE失语的临床特征中不包括（）A、表达流畅B、听理解相对好C、不能复述D、命名障碍

3.研究表明，学生的知识有效学习与教师的教学口语表达有显著相关，这要求教学口语语流表达要（）。A、有亲切感、有起伏性、有顿挫感，以及普通话水平高B、清晰度高、抑扬起伏、流畅无停顿，以及衔接质量高C、清晰度高、平稳无抑扬起伏、流畅无停顿，以及衔接质量高D、声音洪亮、抑扬顿挫、富于变化，以及音色悦耳动听

4.语法停顿的前提是（）A语词流畅B语句通顺C语意明确D语音正确

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  • 第1题：

    演讲与口语表达能力是密不可分的，从事演讲活动的人必须具备口语表达的能力，可以说“演讲是口才中的口才”。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    动画线条的活——用笔要流畅、圆滑，线条要有生气，要表达所画形态的神情和美感。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    讲义及讲课要有条理性，语言要简练、流畅、易懂，表达清楚明了。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    人们通常将能够被称为口才的口语表达叫做口语表达艺术。这说明口才具有（）。

    • A、明确的目的性
    • B、明显的综合性
    • C、独特的技巧性
    • D、突出的实践性

    正确答案:C

  • 第5题：

    如果某人的口语表达清晰、明确、恰当的，能够正确、流畅地传递有关信息，他口才水平为（）。

    • A、初级
    • B、中级
    • C、高级
    • D、特级

    正确答案:A

  • 第6题：

    应变技能是口才表达者应具备的素质之一。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    发球时，发球员的动作要保持连贯，不能有停顿动作，否则被判“发球违例”。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    声韵拼读时，声韵之间（）

    • A、必有停顿
    • B、应该有停顿
    • C、不能停顿要连读

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    体现口才的途径是（）。
    A

    口语表达

    B

    书面表达

    C

    旁征博引

    D

    口若悬河


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    讲义及讲课要有条理性，语言要简练、流畅、易懂，表达清楚明了。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    口才表达要流畅，不能停顿。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    语法停顿的前提是（）
    A

    语词流畅

    B

    语句通顺

    C

    语意明确

    D

    语音正确


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    感情停顿又称逻辑停顿，是为了表达复杂或微妙的心理感情。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    流畅性的要素有（）。

    • A、观念的流畅力
    • B、联想的流畅力
    • C、表达的流畅力
    • D、行为的流畅力

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    如果某人的口语表达不仅清晰、明确、恰当、而且形象、生动、有效，既能正确．流畅地传递有关信息，又具有一定的感染力和说服力，说明他的口才水平达到（）。

    • A、初级层次
    • B、中级层次
    • C、高级层次
    • D、顶级层次

    正确答案:B

  • 第16题：

    在区分口才不同层次的标准中，要求表达者清晰、明确、恰当、正确、流畅地传递有关信息的标准是（）。

    • A、说得妙
    • B、说得好
    • C、说得快
    • D、说得对

    正确答案:D

  • 第17题：

    体现口才的途径是（）。

    • A、口语表达
    • B、书面表达
    • C、旁征博引
    • D、口若悬河

    正确答案:A

  • 第18题：

    准确表达的要素主要有（）。

    • A、清晰、简洁、专业、自信、流畅
    • B、简洁、专业、自信、停顿、流畅
    • C、清晰、专业、自信、热情、流畅
    • D、简洁、自信、清晰、热情、流畅

    正确答案:B

  • 第19题：

    准确表达的要素主要有简洁、专业、自信、停顿、流畅。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    单选题
    如果某人的口语表达清晰.明确.恰当的，能够正确.流畅地传递有关信息，他口才水平为（）。
    A

    初级

    B

    中级

    C

    高级

    D

    特级


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    演讲与口语表达能力是密不可分的，从事演讲活动的人必须具备口语表达的能力，可以说“演讲是口才中的口才”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在区分口才不同层次的标准中，要求表达者清晰、明确、恰当、正确、流畅地传递有关信息的标准是（）。
    A

    说得妙

    B

    说得好

    C

    说得快

    D

    说得对


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    声韵拼读时，声韵之间（）
    A

    必有停顿

    B

    应该有停顿

    C

    不能停顿要连读


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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