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有好的文才必然有好的口才。A对B错

题目
有好的文才必然有好的口才。

A对

B错

相似考题

1.口才指的是()。A、书面文章写得好B、外语好C、演讲D、口语表达能力

2.品质好的岩水仙有“岩韵”，品质好的太平猴魁有“猴韵”。()

3.培养好口才的途径有哪些()。A.勤奋学习B.积累知识C.勇于实践D.提高能力

4.ch1没有好产品,品牌必然不会在市场上经久不衰;有了好产品,一定有好品牌。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    下列关于"道德行为动机与效果之间关系"的观点，正确是

    A、好的行为动机必然会引起好的行为效果

    B、不同的行为动机必然会引起不同的行为效果

    C、不好的行为效果必然是由不好的行为动机引起的

    D、相同的行为动机可能引起不同的行为效果

    E、好的行为必然导致好的结果


    参考答案：C

  • 第2题：

    下列关于“道德行为动机与效果之间关系”的观点，正确的是

    A．好的行为动机必然会引起好的行为效果

    B．好的行为必然导致好的结果

    C．不好的行为效果必然是由不好的行为动机引起的

    D．相同的行为动机可能引起不同的行为效果

    E．不同的行为动机必然会引起不同的行为效果


    正确答案：E

  • 第3题：

    下列哪项不是现在口才艺术存在的误区？（）

    • A、会朗诵就是有口才
    • B、演讲能脱稿就有口才
    • C、讲的东西别人不懂是有口才
    • D、把复杂问题简单化

    正确答案:D

  • 第4题：

    以下选项中，需要获得持续人才认同的有（）。

    • A、好绩效
    • B、好愿景
    • C、好机制
    • D、好形象

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    好口才就是口若悬河，这是一种天赋的才能。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    作为老板，（）的人才是比较难的。

    • A、学历高
    • B、形象好
    • C、可以信任并且胜任工作
    • D、口才好

    正确答案:C

  • 第7题：

    一个好的领导者是否必然是一个好的管理者？一个好的管理者又是否必然是一个好的领导者？为什么？


    正确答案:组织既需要管理者又需要领导者，那么所有的管理者都是领导者吗？或相反，所有的领导者都是管理者吗？当然不是！有些时候他们两者是相同的、统一的。在理想情况下，所有的管理者都应可以发展出领导技巧因而被认为是领导者。哈佛商学院的教授约翰·科特（JohnP.Kotter）指出，领导是一种可以学习的技巧，并且它和管理互为有效补充。可现实中，许多管理者永远都成不了领导者，许多的领导者成为了绝望的管理者。领导者可以是任命的，也可以是从一个群体中产生出来的，领导者可以不运用正式权力来影响他人的活动。领导者无论他们的职位如何，都被周围的人看作是在某种情形下为他们提供领导活动的人。并不是所有的领导者必然具备完成其他管理职能的潜能，因此不应该所有的领导者都处于管理岗位上。一个人能够影响别人这一事实并不表明他同样也能够计划、组织和控制。
    同样，管理其他人也并不立即意味着拥有了领导地位。领导者与管理者两者之间一个显著的区别在于：一个管理者被赋予一个职位，任命使得他们拥有合法的权力进行奖励和处罚，其影响力来自于他们所在的职位所赋予的正式权力。哈佛商学院终身教授亚伯拉罕·扎莱兹尼克（Abraham Zaleznik）干脆认为领导者和管理者基本上就是两类不同的人。一些人天生就是管理者，而另一些人天生就是领导者。没有哪种人比另一种会更好，他们只是不同罢了。
    总之，通过管理同领导之间的区分，我们认识到领导和管理是紧密联系，但各具特色的活动，只有同时兼顾两者，组织才能良好地运作。

  • 第8题：

    （）张松最突出的地方在于何处？

    • A、诗文好
    • B、有谋略
    • C、口才好
    • D、记性好

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    《理想国》中，国家教育的目的是（）。
    A

    塑造好的心灵

    B

    塑造好的智力

    C

    塑造好的身体

    D

    塑造好的口才


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    作为老板，（）的人才是比较难的。
    A

    学历高

    B

    形象好

    C

    可以信任并且胜任工作

    D

    口才好


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    以下选项中，需要获得持续人才认同的有（）。
    A

    好绩效

    B

    好愿景

    C

    好机制

    D

    好形象


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列哪项不是现在口才艺术存在的误区？（）
    A

    会朗诵就是有口才

    B

    演讲能脱稿就有口才

    C

    讲的东西别人不懂是有口才

    D

    把复杂问题简单化


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    一所好的学校必然是由多方面因素造成的：要有好的生源，要有好的师资力量，要有好的教学方法和教学管理，上述条件缺一不可。据此，以下论述正确的是（ ）。

    A．有好的生源就能成为好的学校

    B．有好的师资必然是好的学校

    C．好的教学方法是成为好的学校的必要条件

    D．好的教学管理是好学校的最重要标志


    正确答案：C
    分析题干可知，好的生源，好的师资力量，好的教学方式和教学管理是成为好学校的必要条件。正确答案为C。  

  • 第14题：

    好口才就是口若悬河，这是一种天赋的才能。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第15题：

    采用电炖锅制作一晚好汤的要求有（）

    • A、好食材
    • B、好火力
    • C、好内胆
    • D、好温度曲线
    • E、好感温

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    要建立一支高效率的销售队伍，关键在于（）

    • A、选择有能力的优秀的销售代表；
    • B、有个好销售经理；
    • C、有套好的销售计划；
    • D、有个好的营销方案。

    正确答案:A

  • 第17题：

    《理想国》中，国家教育的目的是（）。

    • A、塑造好的心灵
    • B、塑造好的智力
    • C、塑造好的身体
    • D、塑造好的口才

    正确答案:A

  • 第18题：

    一杯好的普洱茶需要具备的条件有？（）

    • A、好的加工制作
    • B、好的生长环境
    • C、好的包装贮藏
    • D、好的鲜叶原料
    • E、好的冲泡品饮

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    好发于脊髓内的肿瘤有（）、（）；好发于髓外硬膜内的肿瘤有（）、（）；好发于硬膜外的肿瘤有（）、（）。


    正确答案:星形细胞瘤；室管膜瘤（胶质瘤；成血管细胞瘤）；神经鞘瘤；神经纤维瘤；转移瘤；脂肪瘤（淋巴瘤）

  • 第20题：

    单选题
    下列关于“道德行为动机与效果之间关系”的观点，哪项正确？（　　）
    A

    相同的行为动机可能引起不同的行为效果

    B

    好的行为动机必然会引起好的行为效果

    C

    不好的行为效果必然是由不好的行为动机引起的

    D

    不同的行为动机必然会引起不同的行为效果

    E

    好的行为必然导致好的结果


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    一个好的领导者是否必然是一个好的管理者？一个好的管理者又是否必然是一个好的领导者？为什么？

    正确答案： 组织既需要管理者又需要领导者，那么所有的管理者都是领导者吗？或相反，所有的领导者都是管理者吗？当然不是！有些时候他们两者是相同的、统一的。在理想情况下，所有的管理者都应可以发展出领导技巧因而被认为是领导者。哈佛商学院的教授约翰·科特（JohnP.Kotter）指出，领导是一种可以学习的技巧，并且它和管理互为有效补充。可现实中，许多管理者永远都成不了领导者，许多的领导者成为了绝望的管理者。领导者可以是任命的，也可以是从一个群体中产生出来的，领导者可以不运用正式权力来影响他人的活动。领导者无论他们的职位如何，都被周围的人看作是在某种情形下为他们提供领导活动的人。并不是所有的领导者必然具备完成其他管理职能的潜能，因此不应该所有的领导者都处于管理岗位上。一个人能够影响别人这一事实并不表明他同样也能够计划、组织和控制。
    同样，管理其他人也并不立即意味着拥有了领导地位。领导者与管理者两者之间一个显著的区别在于：一个管理者被赋予一个职位，任命使得他们拥有合法的权力进行奖励和处罚，其影响力来自于他们所在的职位所赋予的正式权力。哈佛商学院终身教授亚伯拉罕·扎莱兹尼克（Abraham Zaleznik）干脆认为领导者和管理者基本上就是两类不同的人。一些人天生就是管理者，而另一些人天生就是领导者。没有哪种人比另一种会更好，他们只是不同罢了。
    总之，通过管理同领导之间的区分，我们认识到领导和管理是紧密联系，但各具特色的活动，只有同时兼顾两者，组织才能良好地运作。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）张松最突出的地方在于何处？
    A

    诗文好

    B

    有谋略

    C

    口才好

    D

    记性好


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    有好的文才必然有好的口才。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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