第1题:
第2题:
第3题:
作为一名教师,你是如何看待一节好课的?
第4题:
如何看待教师工作的苦和乐?
第5题:
高校教师应如何科学对待传统道德中的“义利之辩”?如何看待自己的物质利益?
第6题:
你是如何看待教师这个行业的?
第7题:
如何看待压力?压力有哪些类型?如何看待压力和工作绩效之间的倒U型关系:
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
如何看待模型设计带来的工作量和工期的增加?
第15题:
从学生对教师的期待,如何看待教师行为的以身作则。
第16题:
如何理解教师工作的苦与乐?
第17题:
如何看待学生工作无小事?
第18题:
你是如何看待信息技术课堂中学生喜欢玩游戏的现象?作为信息技术教师你会如何应对?
第19题:
如何看待业扩报装工作对用电市场开拓的影响?
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
第24题: