第1题:
A、课程内容的讲解、辅导和答疑
B、学习方法指导
C、作业等批改评价和指导
D、实践性教学环节指导
E、组织学生班组讨论和协作学习
第2题:
第3题:
下列不属于个别化CAI模式的是()。
第4题:
典型的CAI模式有()
第5题:
传统的“师傅带徒弟”属于技能培训教学活动中的“()”形式。
第6题:
教学的辅助形式为()
第7题:
()是汉代最高学府,其以《五经》博士为教师,进行专经教学,其教学形式以()为主,辅之以个别指导,学习生活比较自由。
第8题:
直接传授式教学的教学形式主要有()。
第9题:
班级授课
小组教学
个别指导与现场教学
复式教学
第10题:
第11题:
第12题:
发现学习
问题解答
个别指导
协作学习
第13题:
A、学习指导与优化教学方法相结合
B、学习指导与学生心理发展水平相适应
C、集体指导与个别指导相结合
D、学习指导与实际相结合
E、学习指导与训练相结合
第14题:
第15题:
CAI典型的模式有()
第16题:
巴塔维亚制教学组织形式的特点是在完全坚持班级授课制的前提下,增设辅导教师以加强对学生的个别指导。
第17题:
个别指导教学形式是通过教师或教学软件(如CAI、个别化学习支持软件)对学生进行指导式实现的。这种指导有()指导和()指导两种方式。
第18题:
()就是以班级为单位进行的教学,是教师同时组织和指导全班儿童进行学习的教学形式。
第19题:
我国中小学教学的辅助形式有()
第20题:
现场教学
复式教学
个别指导
小组教学
第21题:
学习指导与优化教学方法相结合
学习指导与学生心理发展水平相适应
集体指导与个别指导相结合
学习指导与实际相结合
学习指导与训练相结合
第22题:
第23题:
第24题:
个别指导
开放教学
现场教学
小队教学
复式教学