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在考夫曼的系统分析模式中，确定问题方案要进行4项有关的分析，分别是（）、任务分析、方法和手段的分析。A内容分析、使命分析B使命分析、职能分析C职能分析、活动分析D使命分析、动机分析

题目
在考夫曼的系统分析模式中，确定问题方案要进行4项有关的分析，分别是（）、任务分析、方法和手段的分析。

A内容分析、使命分析

B使命分析、职能分析

C职能分析、活动分析

D使命分析、动机分析

相似考题

1.()是对特定的问题从实证角度进行分析和平均,然后根据所归纳的结果确定处理这类恩替的可行方案的一种方法。A、历史分析法B、比较分析法C、案例分析法D、系统分析法

2.教学情境中系统分析方法的应用包括()。A、价值分析B、任务分析C、功能分析D、作业分析

3.建立决策支持的关键是应对决策问题所依据的原则，在什么情况下、在多大范围内和要采取什么样的行动等问题进行分析，这就是( )。A．系统分析B．可行性分析C．决策模式分析D．因果分析

4.在考夫曼的系统分析模式中，确定问题方案要进行4项有关的分析，分别是：___、__、任务分析、方法和手段的分析。()A.内容分析使命分析B.使命分析职能分析C.职能分析活动分析D.使命分析动机分析

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  • 第1题：

    系统分析的最后步骤是（）。

    • A、书写系统分析报告
    • B、评审分析报告
    • C、确定系统范围和初步方案，进行可行性分析
    • D、详细调查，定义系统需求

    正确答案:B

  • 第2题：

    确定培训需求的方法有任务分析法和绩效分析法。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    根据机构外社会或职业的要求来确定对学习者期望值，并以此为标准分析学习者目前的学习现状，找出差距，确定学习需要的方法是（）。

    • A、考夫曼的系统分析方法
    • B、内部参照需要分析方法
    • C、外部参照需要分析方法
    • D、问题的性质分析

    正确答案:C

  • 第4题：

    系统分析中，系统的（）是新系统开发中要采用的管理模式和信息处理方法。


    正确答案:逻辑方案

  • 第5题：

    简述考夫曼的教育应用模式。


    正确答案: 考夫曼（Kaufman·R·A）在1972年出版的《教育系统计划》（Educational System Pllanning）一书中，把系统方法定义为解决问题的逻辑过程，逻辑过程的组成是：确认需要解决的问题，确定解决问题的必要条件，从备选方案中选择解决问题的途径（策略）并组成解决问题的方法和手段，惊醒实施，评价效果，对系统的整体或部分做必要的调整或修改。
    按照该模式教育系统方法可以分成确定问题和解决问题两个阶段。确定问题，要逐步进行有关的分析：使命分析、职能分析、任务分析、方法和手段分析。

  • 第6题：

    对特定的问题，从实证的角度进行分析和评价，然后根据所归纳的结果确定处理这类问题的可行性方案。这体现的是领导科学研究方法中的（）。

    • A、系统分析法
    • B、比较研究法
    • C、案例分析法
    • D、以上都不是

    正确答案:C

  • 第7题：

    在考夫曼的系统分析模式中，确定问题方案要进行4项有关的分析，分别是：（）、（）、任务分析、方法和手段的分析。

    • A、内容分析；使命分析
    • B、使命分析；职能分析
    • C、职能分析；活动分析
    • D、使命分析；动机分析

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    根据机构外社会或职业的要求来确定对学习者期望值，并以此为标准分析学习者目前的学习现状，找出差距，确定学习需要的方法是（）。
    A

    考夫曼的系统分析方法

    B

    内部参照需要分析方法

    C

    外部参照需要分析方法

    D

    问题的性质分析


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    马尔科夫预测法属于（）
    A

    系统分析方法

    B

    定性分析方法

    C

    确定型分析技术

    D

    随机分析技术


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）指的是确定员工为了有效地完成工作任务，所必须掌握的技能和能力。
    A

    任务分析的目标

    B

    任务分析的步骤

    C

    任务分析的模式

    D

    任务分析的层次


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对问题的性质作出判断，以便确定该问题是否通过教学设计的途径加以解决的方法是（）。
    A

    考夫曼的系统分析方法

    B

    内部参照需要分析方法

    C

    外部参照需要分析方法

    D

    问题的性质分析


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    对特定的问题，从实证的角度进行分析和评价，然后根据所归纳的结果确定处理这类问题的可行性方案。这体现的是领导科学研究方法中的（）。
    A

    系统分析法

    B

    比较研究法

    C

    案例分析法

    D

    以上都不是


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）指的是确定员工为了有效地完成工作任务，所必须掌握的技能和能力。

    • A、任务分析的目标
    • B、任务分析的步骤
    • C、任务分析的模式
    • D、任务分析的层次

    正确答案:A

  • 第14题：

    系统分析就是对一个系统内的基本问题，用系统观点进行思维推理，在确定和不确定的条件下探索可能采取的方案，通过分析对比，为达到预期目标选出最优方案。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    认为分析学习需要可从任何一步开始的是（）。

    • A、考夫曼的系统分析方法
    • B、内部参照需要分析方法
    • C、外部参照需要分析方法
    • D、问题的性质分析

    正确答案:A

  • 第16题：

    马尔科夫预测法属于（）

    • A、系统分析方法
    • B、定性分析方法
    • C、确定型分析技术
    • D、随机分析技术

    正确答案:C

  • 第17题：

    系统分析在整个系统开发过程中，要解决（）的问题，为下一阶段进行（） 方案设计提供依据。


    正确答案:“做什么” ；物理

  • 第18题：

    对问题的性质作出判断，以便确定该问题是否通过教学设计的途径加以解决的方法是（）。

    • A、考夫曼的系统分析方法
    • B、内部参照需要分析方法
    • C、外部参照需要分析方法
    • D、问题的性质分析

    正确答案:D

  • 第19题：

    判断题
    系统分析就是对一个系统内的基本问题，用系统观点进行思维推理，在确定和不确定的条件下探索可能采取的方案，通过分析对比，为达到预期目标选出最优方案。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    认为分析学习需要可从任何一步开始的是（）。
    A

    考夫曼的系统分析方法

    B

    内部参照需要分析方法

    C

    外部参照需要分析方法

    D

    问题的性质分析


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    结构化系统设计方法是目前最成熟、应用最广泛的系统分析方法，但它并不能解决所有的问题，特别是系统开发过程中的系统分析和规划问题。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在考夫曼的系统分析模式中，确定问题方案要进行4项有关的分析，分别是（）、任务分析、方法和手段的分析。
    A

    内容分析、使命分析

    B

    使命分析、职能分析

    C

    职能分析、活动分析

    D

    使命分析、动机分析


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    系统分析中，系统的（）是新系统开发中要采用的管理模式和信息处理方法。

    正确答案： 逻辑方案
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    系统分析在整个系统开发过程中，要解决（）的问题，为下一阶段进行（） 方案设计提供依据。

    正确答案： “做什么” ,物理
    解析： 暂无解析

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