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更多“谈谈你近期阅读中央电大或省市电大网上教学资源的收获、意见和建议。”相关问题
  • 第1题:

    http://www.open.edu.cn/是以下哪个网站的网址()

    A.中央电大在线教学平台

    B.广东电大在线教学平台

    C.中央电大

    D.广东电大


    答案:A

  • 第2题:

    到目前为止,你参加了中央电大或省市电大哪些形式的网上学习活动?请你简要介绍一下
    1观看媒体的学习内容
    2.参加论坛讨论、发帖子
    3.给相关老师发送电子邮件,请教不懂得问题
    4.按时完成网上作业,及时上交
    5.浏览网上的文本学习记录
    6.查看网上的自己学习记录
    7.参与网上问卷调查8.光顾网上图书馆

  • 第3题:

    随着网络在教学应用中的不断普及,教师从互联网上收集到的教学资源也与日俱增。资源管理是对资源进得归类、存储、检索与维护等操作。请结合你平时管理教学资源的经验,谈谈如何网络教学资源进行管理?


    正确答案: 采用文件目录形式进行管理,即以建立文件夹的方式管理资源,可以按照知识结构和类型用途两种方法合理组织、归类教学资源。(具体略)

  • 第4题:

    参加一次由中央电大或者省市电大举行的语言学概论实时答疑教学活动,时间长度不限,将你所发的帖子及老师的回答内容复制粘贴到考核平台,同时介绍一帖别的同学所发的你比较感兴趣的帖子内容,以便老师评阅。


    正确答案: 问:语言学概论论坛中每条帖子上面都有一些功能按钮,其中有一个“编辑”按钮,下面描述其功能正确的是什么?
    师:修改你自己已经发表的帖子要使用这个按钮。
    问:语言学的鼻祖是谁?
    师:是索绪尔
    我感兴趣的帖子:“语言学概论的知识面比较广,复习起来有点抓不着头脑,我们应该怎么复习?有什么好的方法吗?”

  • 第5题:

    河南电大在线平台提供的网上教学活动有两种:网上实时课堂和论坛实时答疑。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    安徽广播电视大学基于计算机网络的课程教学辅导主要在()上进行。

    • A、安徽电大在线
    • B、中央电大在线
    • C、VOD系统
    • D、广域网

    正确答案:A

  • 第7题:

    请对《信息检索》这门课程发表一些你个人的意见或者建议,包括你学习这门课程的收获、该课程对你的专业学习有否助益等;或针对该课程的教学内容、方式方法等提出你的意见或建议。


    正确答案:学习了《信息检索》这门课程,我懂得如何快速有效地去检索我所需要的信息,我明白了信息、知识、文献和情报的基本概念以及它们之间的相互关系,理解了信息检索与利用的意义:促进智力资源的开发,激发创造力;节省科研时间,提高工作效率;促进经济发展,发展现实生产力;更新知识结构,提高获取知识的能力。
    同时,信息教育可使我们增加信息意识,提高获取利用文献信息资料的实际技能,开发我们的智能,培养我们分析研究问题的能力。由于我的专业是工程类,在现在的学习和将来的工作中经常会接触到一些新的问题,学习了《信息检索》这门课程,无疑会提高我们学习和工作的效率。同时,创新能力对我们工程类学生也非常重要,对我们未来的发展起到促进作用。

  • 第8题:

    问答题
    随着网络在教学应用中的不断普及,教师从互联网上收集到的教学资源也与日俱增。资源管理是对资源进得归类、存储、检索与维护等操作。请结合你平时管理教学资源的经验,谈谈如何网络教学资源进行管理?

    正确答案: 采用文件目录形式进行管理,即以建立文件夹的方式管理资源,可以按照知识结构和类型用途两种方法合理组织、归类教学资源。(具体略)
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    参加一次由中央电大或者省市电大举行的语言学概论实时答疑教学活动,时间长度不限,将你所发的帖子及老师的回答内容复制粘贴到考核平台,同时介绍一帖别的同学所发的你比较感兴趣的帖子内容,以便老师评阅。

    正确答案: 问:语言学概论论坛中每条帖子上面都有一些功能按钮,其中有一个“编辑”按钮,下面描述其功能正确的是什么?
    师:修改你自己已经发表的帖子要使用这个按钮。
    问:语言学的鼻祖是谁?
    师:是索绪尔
    我感兴趣的帖子:“语言学概论的知识面比较广,复习起来有点抓不着头脑,我们应该怎么复习?有什么好的方法吗?”
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简要介绍一下你近期参加网上学习的情况,如浏览中央电大和省市电大电大在线课程端发布的教学辅导资源,在论坛发帖子的情况。

    正确答案: 只要有空,我就打开电脑,进入山东电大资料教学平台,主要学习《开放教育入学指南》、《语言学纲要》、《美学专题》和《英语》,在《开放教育入学指南》论坛发帖10个,在《美学专题》论坛发帖5个,在《语言学概论》论坛发帖6个,与老师交流2次,提交网上作业1次。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    什么是阅读教学?谈谈你的理解。

    正确答案: 《语文课程标准》明确指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。通过阅读教学,使学生学会读书,学会理解;通过学生、教师、文本之间的对话,培养学生搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的能力,提高学生感受、理解、欣赏的能力,使学生具备终身学习的能力。“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力”。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    安徽广播电视大学基于计算机网络的课程教学辅导主要在()上进行。
    A

    安徽电大在线

    B

    中央电大在线

    C

    VOD系统

    D

    广域网


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    结合教学实践,谈谈你对小班幼儿绘画创作过程的指导建议。
    (1)激发兴趣。
    (2)从生活经验中挖掘题材。
    (3)重视观察和引发各种感觉。
    (4)培育生动的构想。
    (5)绘画的评价。

  • 第14题:

    什么是阅读教学?谈谈你的理解。


    正确答案:《语文课程标准》明确指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。通过阅读教学,使学生学会读书,学会理解;通过学生、教师、文本之间的对话,培养学生搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的能力,提高学生感受、理解、欣赏的能力,使学生具备终身学习的能力。“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力”。

  • 第15题:

    简要介绍一下你近期参加网上学习的情况,如浏览中央电大和省市电大电大在线课程端发布的教学辅导资源,在论坛发帖子的情况。


    正确答案:只要有空,我就打开电脑,进入山东电大资料教学平台,主要学习《开放教育入学指南》、《语言学纲要》、《美学专题》和《英语》,在《开放教育入学指南》论坛发帖10个,在《美学专题》论坛发帖5个,在《语言学概论》论坛发帖6个,与老师交流2次,提交网上作业1次。

  • 第16题:

    谈谈你近期阅读中央电大或省市电大网上教学资源的收获、意见和建议。


    正确答案: 收获:
    1.理解了网络教学资源的丰富性。
    2.正确认识了电大,转变了自己对电大的看法。
    3.认识到语言学的重要性,不敢轻视语言学。
    4.通过这几天的学习,基本克服了学习的畏惧心理。
    5.我对学好所有课程有信心。
    意见和建议:
    1.加强诚信引导。
    2.从实际出发。
    3.发布信息要详细,要有年级、专业、科目,发布时间,截止时间等。

  • 第17题:

    开放教育入学指南必须同时完成中央电大平台形考和河南电大平台形考,二者缺一不能及格。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    河南电大在线平台的用户名和中央电大在线平台的用户名()

    • A、不一致
    • B、一致
    • C、需要申请才一致

    正确答案:B

  • 第19题:

    请谈谈你对美术课程的教学建议。


    正确答案: 我对美术课程的教学建议:
    (1)美术教学应注重对学生审美能力的培养。
    (2)美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生实践能力。
    (3)美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习层面。
    (4)加强教学中师生的双边关系,既重视教师的教,也重视学生的学。要确立学生的主体地位,改变教师是课堂教学的唯一主角的现象,应提倡师生间的情感交流和平等关系。
    (5)教师应鼓励学生进行综合性与探究性学习,加强美术与其他学科的联系、与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力。
    (6)教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。
    (7)教师应以各种生动有趣的教学手段,如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游,甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力,激发学生学习美术的兴趣。
    (8)教师应尽可能尝试计算机和网络美术教学,引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品;鼓励学生利用国际互联网资源,检索丰富的美术信息,开阔视野,展示他们的美术作品,进行交流。

  • 第20题:

    问答题
    到目前为止,你参加了中央电大或省市电大哪些形式的网上学习活动?请你简要介绍一下

    正确答案: 1观看媒体的学习内容
    2.参加论坛讨论、发帖子
    3.给相关老师发送电子邮件,请教不懂得问题
    4.按时完成网上作业,及时上交
    5.浏览网上的文本学习记录
    6.查看网上的自己学习记录
    7.参与网上问卷调查8.光顾网上图书馆
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    请谈谈你对美术课程的教学建议。

    正确答案: 我对美术课程的教学建议:
    (1)美术教学应注重对学生审美能力的培养。
    (2)美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生实践能力。
    (3)美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习层面。
    (4)加强教学中师生的双边关系,既重视教师的教,也重视学生的学。要确立学生的主体地位,改变教师是课堂教学的唯一主角的现象,应提倡师生间的情感交流和平等关系。
    (5)教师应鼓励学生进行综合性与探究性学习,加强美术与其他学科的联系、与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力。
    (6)教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。
    (7)教师应以各种生动有趣的教学手段,如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游,甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力,激发学生学习美术的兴趣。
    (8)教师应尽可能尝试计算机和网络美术教学,引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品;鼓励学生利用国际互联网资源,检索丰富的美术信息,开阔视野,展示他们的美术作品,进行交流。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    谈谈你近期阅读中央电大或省市电大网上教学资源的收获、意见和建议。

    正确答案: 收获:
    1.理解了网络教学资源的丰富性。
    2.正确认识了电大,转变了自己对电大的看法。
    3.认识到语言学的重要性,不敢轻视语言学。
    4.通过这几天的学习,基本克服了学习的畏惧心理。
    5.我对学好所有课程有信心。
    意见和建议:
    1.加强诚信引导。
    2.从实际出发。
    3.发布信息要详细,要有年级、专业、科目,发布时间,截止时间等。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    请对《信息检索》这门课程发表一些你个人的意见或者建议,包括你学习这门课程的收获、该课程对你的专业学习有否助益等;或针对该课程的教学内容、方式方法等提出你的意见或建议。

    正确答案: 学习了《信息检索》这门课程,我懂得如何快速有效地去检索我所需要的信息,我明白了信息、知识、文献和情报的基本概念以及它们之间的相互关系,理解了信息检索与利用的意义:促进智力资源的开发,激发创造力;节省科研时间,提高工作效率;促进经济发展,发展现实生产力;更新知识结构,提高获取知识的能力。
    同时,信息教育可使我们增加信息意识,提高获取利用文献信息资料的实际技能,开发我们的智能,培养我们分析研究问题的能力。由于我的专业是工程类,在现在的学习和将来的工作中经常会接触到一些新的问题,学习了《信息检索》这门课程,无疑会提高我们学习和工作的效率。同时,创新能力对我们工程类学生也非常重要,对我们未来的发展起到促进作用。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    要与中央电大现任教师取得联系,最有效的途径是利用()服务进行
    A

    网上聊天

    B

    BBS

    C

    电子邮件

    D

    WWW


    正确答案: B
    解析: 暂无解析