A对
B错
第1题:
如何运用问题解决教学策略?
第2题:
第3题:
教学内容分析所要解决的是()。
第4题:
作为一个教学设计实践者,应该了解教学设计的一般过程,以便更好地进行教学设计实践。这里的一般过程是指:()
第5题:
教师的教学过程设计主要解决的问题是()
第6题:
幼儿园课程的基础是()、心理学和(),它们分别主要解决幼儿园课程中教什么、如何教和为什么教的问题。
第7题:
作为一个教学设计实践者,应该了解教学设计的一般过程,以便更好地进行教学设计实践,这里的一般过程是指()
第8题:
教学策略主要是解决()的问题。
第9题:
学什么
如何教
如何学
教什么
第10题:
教什么
如何教
教的过程
教的结果
第11题:
强调教师如何教
关注学生如何学
强调对学习者的学习需求和学习特点的研究,重视学习者个性需求的满足
教师的角色发生了重大的转变
第12题:
第13题:
A.如何认识
B.如何教学
C.如何评价
D.如何选择
第14题:
教案是课程的实施方案,解决教什么和如何教的问题。
第15题:
幼儿园课程的基础是()()和()它们分别主要解决幼儿园课程中()、如何教和()的问题。
第16题:
课程是研究()的问题。
第17题:
教学策略主要解决教师“如何教”和学习者“如何学”的问题。
第18题:
教学策略是实现教学目标的手段,它的设计主要解决的问题是()
第19题:
正确的现代教育观念是指()。
第20题:
教案是课程的实施方案,解决教什么,如何教的问题。
第21题:
对
错
第22题:
第23题:
如何认识
如何教学
如何评价
如何选择