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结合自身学习经历与体验,谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。
题目
结合自身学习经历与体验,谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。
相似考题
参考答案和解析
标准答案： 熟读唐堃三百首，不会作诗也会吟，是前人的写作经验之谈。这里说的是写诗，却道出了写作的普遍规律，各类写作
莫不如此。观千剑而成器，通过范文的阅读，可以潜移默化地把他人的经验变成自己的体会，使之在自己的写作活动
中产生作用，学习写作，却不读文章，不熟悉文章实际，就无法形成对一种文体的最基本、最全面的认识，这样即便
学了写作知识，也难以在写作中加以灵活运用，难以使之成为活的知识。阅读是写作的先导和基础，多读范文，多接
触文章实际，是获得对文章的感性认识并有所借鉴、有所提高的重要途径。
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第1题：
生活中你一定有过与大自然相遇的经历，请结合本文和自己的体验，谈谈你的感悟。（3分）
正确答案：自然是伟大的，我们要认识自然，探索大自然的奥秘，和自然和谐相处，在自然和社会中锻炼自己。
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第2题：
结合自身学习经历与体验,阐述读书笔记的作用。参考答案：读书笔记是在阅读书籍或文章等各种文献时，对有价值、有意义的东西所作的记录，其中有录自读物的资料，也有自己的心得、体会等。读书笔记与其他文体有所不同，其他文体无论长短，都是作者所撰写的用以表情达意的文章，而读书笔记多为摘抄文字，其用途也不是表情达意，而是为给自己的学习、工作和研究提供帮助。具体地说，读书笔记有以下几方面作用。1.可以帮助记忆。人的记忆力是有限的，而且会遗忘。俗话说：“好记性不如烂笔头”。所以，记读书笔记，可以弥补我们的精力和记忆力不足，有效的提高学习的效率。2.帮助理解。不仅记忆文献内容要借助于笔记，就是为了充分理解文献内容，也需要作好笔记。只读不记，难免浮光掠影，对所读内容未能深切感受，认真领会，而在作笔记的过程中，则能字斟句酌，全面深入地理解文献的内容。3.存贮资料。存贮资料，积累知识，以备用时之需，是人们读书的最重要的目的之一。在读书时，为了减轻大脑记忆的负担，克服大脑记忆的局限，也为了保证资料内容的准确性，完整性，就要把有用的资料记录下来，随用随取，极为方便。4.锻炼思维，引发思考。可以培养思考习惯。做读书笔记时，总得想一下，哪些内容不须记，哪些内容要记下来。这百度“想”一下的过程，就是思考。有了记笔记的好习惯，就容易养成勤思考的习惯。这样会提高我们分析和解决问题的能力。
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第3题：
请结合自身经历，谈谈如何培养运动员良好的意志品质？
正确答案: （一）激发运动员的强烈愿望，树立战胜困难的信心。
（二）下定决心并采用逐步加大困难的方法进行练习
（三）加强对运动员的严格要求
（四）发展持久性的意志努力
（五）加强道德情感教育
（六）采用条件信号的方法和提出过渡任务的办法
（七）采用对抗性训练和必要的惩罚性措施
（八）针对不同个性特点，采取不同具体措施。 -
第4题：
结合自身经历，谈谈建立良好的师生关系可以采取的策略？
正确答案: 从心理层面来讲，可以采取以下策略：
（1）形成正确的角色认知：师生关系首先是一种规范的角色关系，师生双方应正确认识自己的社会角色。角色认知的差异会导致了师生双方的“教师观”和“学生观”的差异，这种差异如果太大，就会影响到师生关系的和谐发展。
（2）教师和学生都应培养良好的个性品质。
（3）从才能、仪表、个性等方面增进师生间的人际吸引。
（4）教师应采取民主的领导方式。
（5）建立积极的教师期待，这对于学生的发展是一种巨大的推动力量。 -
第5题：
结合你的教育经历，谈谈你学习《学前教育学》的体会。
正确答案: 学习与发展的关系问题，既是一个理论问题，又是一个实践问题。皮亚杰根据发生认识论的基本观点，对传统的教育提出了严厉的批评。他认为，传统教育只关注教育的社会的价值，忽视了儿童生心发展特点；只重视向儿童传授具体知识，不重视儿童的发展。他明确指出，教育的目的不是增加儿童的知识，而是为儿童设臵充满智慧刺激的环境，让儿童自行探索，主动学习。学校不要过早地向儿童教授他们以后能主动得到的知识。
1.学习从属于主体的发展水平。
2.知识是主、客体相互作用的结果。在学前教育中，如何正确地认识儿童的发展特点，既不压抑他们，也不催赶他们的发展，是学前教育工作者的永恒课题，也是学习本课程的根本意义。 -
第6题：
在学生的学习策略训练中，是策略与动机相结合的最有效的方法是（）
- A、使学生能陈述策略学习的重要性
- B、让学生开展学习竞赛
- C、使学生知道策略应用的适当条件
- D、使学生体验到应用策略能提高学习效率
正确答案:D -
第7题：
问答题结合自己的工作和学习经历，谈谈辩证思维。正确答案：解析： -
第8题：
问答题公务员需要高效地完成工作任务，结合自身经历和所报的岗位谈谈如何提高效率。正确答案：解析： -
第9题：
问答题一根火柴点燃后，既可以带来光明，也可以造成火灾带来损失，结合自身经历体验，谈谈你的看法。正确答案：解析： -
第10题：
问答题有人说人生中重要的经历会影啊性格的形成，结合自身经历谈谈你的看法。正确答案：解析： -
第11题：
问答题结合实际谈谈实用型文章的基本特征。正确答案： 实用型文章的内容和形式主要表现出两大特征：
一是从内容方面来看，实用型文章是为了解决某个实际问题或处理某项具体工作而撰写的文种，其内容与现实生活密切相关，是现实生活内容的反映；
二是从形式方面来看，实用型文章大都有固定的体式，带有突出的规范化或者说一定的程式化特点。
具体来说，主旨、材料、结构、语言是一切文章的构成要素，实用型文章在这四方面均有自己的一些特点。
1.主旨单一、集中、明确
主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。单一、集中、明确是实用型文章主旨的特点，同时，也可以说是对实用型文章主旨的要求。
2.材料多样、真实、有力
材料是构成文章内容，形成、支撑并表达主旨的各种事实与理论。善于从材料出发，注意用材料说话，才能言之有据，言之有物，写出的文章才会内容充实、丰富，有较强的说服力。
3.结构合理、谨严、固定
结构是文章的内部构造；安排结构，就是根据表达的需要，合理地谋篇布局，组织材料。实用型文章应当是一种逻辑构成，而逻辑构成则要讲求谨严性，不能流于松散无序。固定是实用型文章结构的一个重要特点。在长期的写作实践中，各类实用型文章各大都形成了统一的构成格式，一篇文章应当包括哪几个部分、各个部分应当如何排列，都已有固定的“模式”。
4.语言准确、简明、平易、庄重
语言是信息的载体，也是思维的凭借。实用型文章的语言要求措辞造句恰当、贴切、得体。大量使用专业术语和行业用语，合理地使用一些经核查无误的数据，多使用长句和复句。以高效快速传递信息为任务、以解决实际问题为目的的实用型文章的写作中，语言的简明性就显得格外重要。平易即平实自然、晓畅易懂。实用型文章特别是用于工作的应用文大都应当具有一种庄重的风格，而语言庄重正是形成文章庄重风格最为重要的因素之一。
总之，主旨单一、集中、明确，材料多样、真实、有力，结构合理、谨严、固定，语言准确、简明、平易、庄重，是实用型文章应当具备的基本特征。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题有人说压力会造成阻碍，也有人说压力也是动力，结合自身岗位和经历谈谈对“压力”的理解。正确答案：解析： -
第13题：
结合自身经历，谈谈你对“人恒过，然后能改”这句话的理解与认识。（3分）
正确答案：
答题示例：“人恒过，然后能改”这句话的意思是一个人常常会犯错误，然后才能改正错误（1分）。我认为一个人犯错是难免的，但犯错后并不可怕，只要知错、认错，就能改错。只有这样才能不断进步，不断完善自我（2分）。（或围绕“成才离不开主观努力”作答亦可） -
第14题：
反思自己素质的现状，谈谈学习教师学、提高自身素质的重要性。
正确答案: 本人在教师这个岗位上能以身作则，为人师表，爱岗敬业，严谨治学，热爱学生。有一定的教师道德素养。但在教师的专业知识与专业能力方面有所欠缺，比如）
1、本体性知识不过关，不能很好地掌握所教学科知识的思想与本质内涵；教师不能将相关学科知识综合化。
2、知识更新的速度落后于时代的要求当今时代，信息传播与交换速度明显加快，知识的更新日新月异。由于我国教师教育的物质条件、管理体制以及教师自我完善能力等诸多因素的制约，妨碍了教师知识更新的速度。
此外，教师的自我完善能力也不可忽视，如教师的自我完善意识、自学能力、创新能力、参与教育科研的意识与能力等，都会影响到教师知识的更新。通过本课程的学习，我意识到学习教师学的重要性，因为它可以帮助我们提高自身的道德素养，能够有效地帮助自己增强自我心理调节的能力和水平，在面对诸多的困惑和复杂的人际关系中能够保持一种较高的精神境界。 -
第15题：
海明威的《老人与海》历来受广大读者的喜爱，但对这篇小说的主题历采有所争议，请你结合自己的阅读体验谈谈。
正确答案: 以殉情的基督教精神教育世人；用古典悲剧中的命运观念来说明现代的生活；表现了“硬汉”精神，是对英雄的赞歌。 -
第16题：
结合实际谈谈实用型文章的基本特征。
正确答案: 实用型文章的内容和形式主要表现出两大特征：
一是从内容方面来看，实用型文章是为了解决某个实际问题或处理某项具体工作而撰写的文种，其内容与现实生活密切相关，是现实生活内容的反映；
二是从形式方面来看，实用型文章大都有固定的体式，带有突出的规范化或者说一定的程式化特点。
具体来说，主旨、材料、结构、语言是一切文章的构成要素，实用型文章在这四方面均有自己的一些特点。
1.主旨单一、集中、明确
主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。单一、集中、明确是实用型文章主旨的特点，同时，也可以说是对实用型文章主旨的要求。
2.材料多样、真实、有力
材料是构成文章内容，形成、支撑并表达主旨的各种事实与理论。善于从材料出发，注意用材料说话，才能言之有据，言之有物，写出的文章才会内容充实、丰富，有较强的说服力。
3.结构合理、谨严、固定
结构是文章的内部构造；安排结构，就是根据表达的需要，合理地谋篇布局，组织材料。实用型文章应当是一种逻辑构成，而逻辑构成则要讲求谨严性，不能流于松散无序。固定是实用型文章结构的一个重要特点。在长期的写作实践中，各类实用型文章各大都形成了统一的构成格式，一篇文章应当包括哪几个部分、各个部分应当如何排列，都已有固定的“模式”。
4.语言准确、简明、平易、庄重
语言是信息的载体，也是思维的凭借。实用型文章的语言要求措辞造句恰当、贴切、得体。大量使用专业术语和行业用语，合理地使用一些经核查无误的数据，多使用长句和复句。以高效快速传递信息为任务、以解决实际问题为目的的实用型文章的写作中，语言的简明性就显得格外重要。平易即平实自然、晓畅易懂。实用型文章特别是用于工作的应用文大都应当具有一种庄重的风格，而语言庄重正是形成文章庄重风格最为重要的因素之一。
总之，主旨单一、集中、明确，材料多样、真实、有力，结构合理、谨严、固定，语言准确、简明、平易、庄重，是实用型文章应当具备的基本特征。 -
第17题：
结合自身实际，谈谈学习护理教育学的意义及方法。
正确答案: （一）必要性：
1、从事临床护理工作的需要；
2、从事护理教育工作的需要；
3、从事护理管理工作的需要；
4、从事护理科研工作的需要；
（二）意义：
1、有助于树立正确教育思想；
2、有助于指导护理教育实践活动；
3、有助于护理科研能力提高；
4、有助于护理教育改革。
（三）方法：
1、坚持实事求是原则；
2、坚持理论联系实际学风；
3、培养分析问题与解决问题能力；
4、掌握相关学科知识，拓展视野； -
第18题：
有人说，干一行，爱一行，钻一行，请结合自身经历，谈谈你对这句话的认识。
正确答案: 【1】提出观点：直接点明这句话强调的核心意思：工作需要爱岗敬业的精神，这值得我们继承和发扬。
干一行、爱一行、钻一行，指的就是我们做了一份工作，就应该热爱这份工作，更应该深入地去钻研工作的门道，从而在岗位上做出成绩。正如雷锋同志说过的：“我是革命一块砖，哪里需要哪里搬。”我认为，这种干一行、爱一行、钻一行的爱岗敬业精神，是值得我们继承和发扬的。
【2】论证观点：结合李素丽、郭明义的事例，论证工爱岗敬业精神的具体体现：忠于职守、不计得失、兢兢业业、任劳任怨、一丝不苟。
干一行、爱一行、钻一行，要求人们在每一个具体岗位上，不论平凡与否、高低与否、贵贱与否，都应忠于职守、不计得失、兢兢业业、任劳任怨、一丝不苟，具有高度负责的职业精神和职业道德。近年来涌现的一大批平凡英雄正是如此，从水电维修工徐虎，到公交车售票员李素丽，再到鞍钢工人郭明义……他们并没有多么惊天动地的壮举，也没有可歌可泣的伟业，他们只是热爱自己的工作，全身心地投入，少一些私心，多一些纯粹。
【3】论证观点：根据题目的要求，用自己的事例再一次论证无论是学习还是工作，都需要有热情，要热爱自己从事的行业。
我是一名应届毕业生，在报考大学的时候，我最后就读的专业和我所报考的专业是不同的。我原本报考的是金融专业，但由于几分之差，被调剂到了中文专业，在刚刚得知这个消息的时候，我是十分沮丧的，一心只想在入学后再转专业。然而，在学习的过程中，我对中文专业的课程逐渐有了兴趣，从而打消了转专业的念头。在此后的学习中，我对中文专业的兴趣越发浓厚，学习也越发专心刻苦，最终拿到了专业一等奖学金。
【4】落实观点：将爱岗敬业与自己的生活、工作实际相结合，从思想、行动两方面来说明自己要如何做。
我认为，现实不是乌托邦，当我们真正接触到一份工作时，会发现它或许和我们想象中的不一样，可能会对它产生厌倦，即使是自己喜欢的职业，也不可能事事顺心。但在这个时候，我们不能半途而废，应当尽职尽责干好自己的本职工作，不论遇到什么困难挫折，都要积极主动地克服。恪尽职守，爱岗敬业，全身心地投入工作。只有自己主动去发现工作中的乐趣，主动去培养自己对工作的兴趣，并通过这种兴趣去钻研工作，真正做到干一行、爱一行、钻一行，才能将工作做细、做好，才能在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。 -
第19题：
问答题反思自己素质的现状，谈谈学习教师学、提高自身素质的重要性。正确答案： 本人在教师这个岗位上能以身作则，为人师表，爱岗敬业，严谨治学，热爱学生。有一定的教师道德素养。但在教师的专业知识与专业能力方面有所欠缺，比如）
1、本体性知识不过关，不能很好地掌握所教学科知识的思想与本质内涵；教师不能将相关学科知识综合化。
2、知识更新的速度落后于时代的要求当今时代，信息传播与交换速度明显加快，知识的更新日新月异。由于我国教师教育的物质条件、管理体制以及教师自我完善能力等诸多因素的制约，妨碍了教师知识更新的速度。
此外，教师的自我完善能力也不可忽视，如教师的自我完善意识、自学能力、创新能力、参与教育科研的意识与能力等，都会影响到教师知识的更新。通过本课程的学习，我意识到学习教师学的重要性，因为它可以帮助我们提高自身的道德素养，能够有效地帮助自己增强自我心理调节的能力和水平，在面对诸多的困惑和复杂的人际关系中能够保持一种较高的精神境界。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题请结合自己的阅读体验谈谈你对“本文和读者进行交流活动之基本结构的‘空白”’的认识。正确答案： 伊瑟尔谈道：空白是用来标示“存在于本文自始至终的系统之中的一种空位，读者填补这种空位就可以引起本文模式的相互作用。换句话说，在这里，完成作品的需要被联合本文模式的需要代替了。只有当本文的图式被读者联系起来时，读者才开始构造想象性客体，正是空白使这种联结性运作得以进行。这些空白表明，本文各不相同的部分应当被读者联结起来，尽管本文并没有这样说明。空白是本文看不见的结合点，因为它们把本文的图式和本文的视野互相区分开来，同时在读者方面引起观念化的活动。理所当然，当读者把本文图式和本文视野联结起来时，空白就‘消失’了”。
（1）调动和激发读者的想象；
（2）空白是潜在于本文中的结构模式；
（3）空白在文学交流活动中发挥着自我调节的结构作用；
（4）空白是存在于本文和读者之间的相互作用的一种基本成分。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题请结合自身经历，谈谈如何培养运动员良好的意志品质？正确答案： （一）激发运动员的强烈愿望，树立战胜困难的信心。
（二）下定决心并采用逐步加大困难的方法进行练习
（三）加强对运动员的严格要求
（四）发展持久性的意志努力
（五）加强道德情感教育
（六）采用条件信号的方法和提出过渡任务的办法
（七）采用对抗性训练和必要的惩罚性措施
（八）针对不同个性特点，采取不同具体措施。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题结合自身经历和特点，谈谈你对报考岗位的认识。正确答案：解析： -
第23题：
问答题现在是知识年代、信息社会，构建学习型社会，结合你报考的岗位和自身经历，谈谈怎么做一名学习型公务员。正确答案：解析：