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家长工作的意义有哪些?()。A.家园配合一致,促进幼儿健康发展;B.指导帮助家长承担起家庭教育的责任C.师生配合D.调动家长关心支持E.参加幼儿园教育与管理的积极性,共同办好幼儿园
题目
A.家园配合一致,促进幼儿健康发展;
B.指导帮助家长承担起家庭教育的责任
C.师生配合
D.调动家长关心支持
E.参加幼儿园教育与管理的积极性,共同办好幼儿园
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第1题：
婴幼儿家长的指导工作应遵循哪些原则?
正确答案：(1)方向性原则。应与国家的教育方针和全面推进素质教育的目标相一致，有利于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 (2)家长主体原则。应尊重家长，确立为家长服务的观念，调动家长参与的积极性，发挥家长在指导过程中的主体作用。指导者应鼓励家长根据家庭的特点，结合孩子的实际情况，选择家庭教育的内容和方法，提高指导的针对性和实效性。 (3)双向互动原则。家庭教育是家长与孩子互动的过程；家长指导是指导者与家长、指导者与孩子、家长与家长互动的过程，是家长和指导者各自自我教育的过程。要努力创设指导者与家长、家长与家长之间互相学习、家长与孩子之间双向沟通的环境与条件。育婴师要善于发现不同家庭教育环境的有利因素和已有的经验，同时要了解家长在养育孩子中的需求与困难。 (4)分类分层指导原则。按照家庭教育指导工作总体目标，确定不同年龄段孩子家长和不同类型家长的指导内容和要求，形成分类指导、分层递进的指导工作体系。 (5)整体性原则。家长指导工作是一项社会系统工程，要坚持家庭、社会合力实施的整体性；坚持素质教育贯穿人的一生，与创建学习型家庭和推行终身教育相结合；充分利用社区、大众传播媒介的资源优势，形成全社会重视家庭教育的整体氛围。
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第2题：
试述幼儿园家长工作的意义和内容。
幼儿园家长工作的意义：
（1）通过家长工作，家园配合一致，促进幼儿健康发展。
（2）通过家长工作，指导帮助家长承担起家庭教育的责任。
（3）通过家长上作，调动家长关心支持和参与幼儿园教育与管理的积极性，共同办好幼儿园。
幼儿园家长工作的内容：
（1）密切双方的联系沟通。
（2）积极宣传指导。
（3）为家长提供有效服务。
（4）争取家长的配合支持，通过家长打开幼儿园通向社会的渠道。
略 -
第3题：
教师与家长之间存在的分歧主要表现在哪些方面？教师与家长合作沟通的态度和技巧有哪些？
（1）教育观念上的分歧：教师与家长在教育观念上存在的分歧主要体现在人才观和儿童观上。
（2）教育出发点的分歧：教师把教育看作是自己的社会职责，从社会要求出发对全体学生实施科学系统的教育；而家长则把教育看作是自己的义务，从个人意愿出发对自己的子女实施自然的综合的教育。
（3）教育方法的分歧：教师教育行为一般来说是科学的、系统的、有目的性的，而家长则是经验的、零散的、自发性的。
（4）教育价值观方面的分歧：职业、交往、文化、时距等具体因素直接形成了教师与家长教育价值观的矛盾。
教师与家长合作沟通的态度和技巧：
（1）谦虚和蔼
（2）尊重理解
（3）一视同仁
（4）角色置换
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第4题：
个案工作所包含的意义有哪些？
（1）个案工作是个别化的社会工作方法。
（2）个案工作的基本价值理念是尊重个性、承认人的价值和独特性。
（3）个案工作融科学性、技术性、艺术性于一身。
（4）个案工作的服务对象是感受困难的个人或家庭。
（5）个案工作需要动用资源。
（6）个案工作者能够同时提高个人和社会的福利水平。
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第5题：
家长教育的内容有哪些？
（1）一般内容：家长 要具备开展家庭教育的基本素养，包括 公民基本素养家庭教育素养：家庭教育者的自觉意识、家庭教育的知识、小学生身心发展的知识、家庭教育的方法。
（2）根据本班实际对家长进行教育。
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