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参考答案和解析
参考答案:陶行加强调培养人的创造能力,他主张创造教育应从儿童抓起。他撰写了《创造的儿童教育》和《民主教育》等文章,提出培养儿童的创造能力需要“六大解放”,即解故儿童的眼睛、解放儿童的头脑、解放儿童的双手、解放儿童的嘴、解放儿童的空间、解放儿童的时间。“有了这六大解放.创造力才可以尽望发挥山来”。
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  • 第1题:

    陶行知提出的“六大解放”指向的是(  )

    A.解放儿童的观察力
    B.解放儿童的体力
    C.解放儿童的智力
    D.解放儿童的创造力

    答案:D
    解析:
    陶行知批判和反对束缚儿童的封建礼教,提出要解放儿童的创造力,即对儿童应实施六大解放。

  • 第2题:

    .陶行知提出的"六大解放"指向的是()。

    A、解放儿童的观察力
    B、解放儿童的智力
    C、解放儿童的体力
    D、解放儿童的创造力

    答案:D
    解析:
    陶行知批判和反对束缚儿童的封建礼教,提出要解放儿童的创造力,即对儿童应实施六大解放。

  • 第3题:

    9、陶行知提出的“六大解放”指向的是()。

    A.解放儿童的观察力

    B.解放儿童的智力

    C.解放儿童的体力

    D.解放儿童的创造力


    解放儿童的创造力

  • 第4题:

    陶行知提出的"六大解放"指向的是( )。

    A.解放儿童的观察力
    B.解放儿童的体力


    C.解放儿童的智力
    D.解放儿童的创造力


    答案:D
    解析:
    【答案】D。专家解析:陶行知批判和反对束缚儿童的封建礼教,提出要解放儿童的创造力,即对儿童应实施六大解放。

  • 第5题:

    试论陶行知培养儿童创造力的“六大解放”。
    (1)解放儿童的头脑;
    (2)解放儿童的双手;
    (3)解放儿童的眼睛;
    (4)解放儿童的嘴巴;
    (5)解放儿童的空间;
    (6)解放儿童的时间;