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学校制度设计中的儿童福祉原则有()A.学校制度应当为儿童的自由和创造提供空间B.学校应无条件的满足儿童的各种需要C.学校制度应当彰显以儿童为本的理念，体现对儿童的平等尊重和关怀D.学校应免费提供各种教育

题目
学校制度设计中的儿童福祉原则有()

A.学校制度应当为儿童的自由和创造提供空间

B.学校应无条件的满足儿童的各种需要

C.学校制度应当彰显以儿童为本的理念，体现对儿童的平等尊重和关怀

D.学校应免费提供各种教育

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1.高等学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中,新制度设置了“累计盈余”科目。该科目核算内容包含了原账“事业基金”科目的核算内容。转账时,高等学校应当将原账的“事业基金”科目余额,转入新账的“累计盈余”科目。( )此题为判断题(对，错)。

2.学前儿童音乐教育活动的设计原则有哪些?

3.会计制度设计应遵循的基本原则有哪些?

4.学前儿童社会教育活动设计的基本原则有:()、()、整合性原则。

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  • 第1题：

    夸美纽斯为6～12岁的儿童设计的学校是（　　）

    A.母育学校
    B.国语学校
    C.拉丁语学校
    D.大学

    答案：B
    解析：
    夸美纽斯规定6岁之前为母育学校，6～12岁为国语学校，12～18岁为拉丁语学校，18～24岁为大学。

  • 第2题：

    设计企业制度的原则有哪些？
    1、充分传达企业理念
    2、立足企业实际需要
    3、由主及此分类制定
    4、相互兼顾整体协调
    5、刚柔相济，宽严有度，条理清楚，简明实用
    略

  • 第3题：

    国际工程的基本道德原则有尊重普遍人权和促进人类福祉。


    ACD

  • 第4题：

    企业文化制度层的设计原则有哪些？
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    二、立足企业实际需要。根据本企业员工的具体情况来拟定各项制度的内容，把企业实践作为检验制度有效与否的唯一标准，注意充分反映本企业的管理特色。
    三、由主及次分类制定。企业制度体系要做到系统性强，结构清晰，主次得当。
    四、相容兼顾整体协调。
    唯一性：每件事只能由一项制度来规范。
    一致性：所有制度应该保持一致，不能互相矛盾。
    顺向性：次要制度服从主要制度。
    封闭性：所有制度要尽量闭合，力求对每项工作都能予以约束。
    略

  • 第5题：

    【单选题】以下不属于日本社会福祉六法的是（)。

    A．生活保护法

    B．儿童福祉法

    C．身体障碍者福祉法

    D．失独家庭福祉法


    失独家庭福祉法

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