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更多“班级管理任务中的思想管理要注重和学生讲道理,并且突出对学生进行理论教育的熏陶,加强对学生人生观、价值观引导。() ”相关问题
  • 第1题:

    新课程改革的基本任务包括( )

    A.注重学生的全面发展
    B.注重培养学生的创新精神与实践意识
    C.注重以学生为本
    D.注重培养学生正确的世界观、人生观与价值观
    E.强调三维目标的统一


    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    现代基础教育倡导实施素质教育,强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 三维目标的统一实现。素质教育的基本点:坚持以学生为主体,使全体学生得到全面发展,培养学 生的创新精神与实践意识。同时《基础教育课程改革纲要(试行)》要求学生学会学习并形成正确 的价值观。

  • 第2题:

    学校社会工作对引导和培养学生价值观的介入包括( )。

    A.引导学生践行社会主义核心价值观
    B.引导学生树立正确的人生观
    C.引导学生人格发展
    D.引导学生性格发展
    E.任由学生思想自由发展

    答案:A,B
    解析:
    价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总体评价和看法。对青少年学生来说,运用专业方法,在不同的层面对青少年学生进行价值观的引导是学校社会工作的责任和使命。1.引导学生践行社会主义核心价值观;2. 引导学生树立正确的人生观。

  • 第3题:

    3、中小学班主任在班级中承担特殊的职责和任务主要包括()。

    A.全面关心教育学生

    B.进行班级日常管理和班集体建设,开展班级活动

    C.进行学生评价

    D.沟通学校、家长和社会


    全面关心教育学生;进行班级日常管理和班集体建设 , 开展班级活动;进行学生评价;沟通学校、家长和社会

  • 第4题:

    班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行(  )  的权利。

    A、思想引导
    B、纪律约束
    C、批评教育
    D、教育感化

    答案:C
    解析:
    根据《中小学班主任工作条例》第十六条的规定,班主任在日常教育教学管理中有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。

  • 第5题:

    在班级管理过程中,要始终坚持使学生全面发展,并且要把所有学生作为我们的管理对象,一视同仁,兼顾全局。

    A

    B