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参考答案和解析
参考答案:BCD
更多“教育心理学研究要坚持()。 ”相关问题
  • 第1题:

    教育心理学不仅要研究如何有效地学与如何有效地教,而且要研究具体的学科内容。
    ()


    答案:错
    解析:
    教育心理学不研究具体的学科内容。

  • 第2题:

    教育心理学与儿童心理学的不同之处在于(  )。
    A.教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展
    B.教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展
    C.教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展
    D.教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展


    答案:C
    解析:
    教育心理学研究的是教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的关系,儿童心理学研究的是儿童心理的发生与发展。

  • 第3题:

    16、护理心理学是理论和实践相结合的学科,因此,在开展研究中要坚持客观性原则。


    1.精神分析理论 2.行为主义理论 3.人本主义理论 4.认知理论 5.积极心理学理论 6.进化心理学理论

  • 第4题:

    教育心理学与儿童心理学的不同之处在于(  )

    A 、 教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展
    B 、 教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展2_1司的内在关联,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展
    C 、 教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展
    D 、 教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展

    答案:A
    解析:
    教育心理学研究的是教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的关系,儿童心理学研究的是儿童心理的发生与发展。

  • 第5题:

    下列不是教育心理学发展中存在的问题的是(  )

    A.教育心理学研究对象不明确,意见分歧大
    B.传统的教育心理学的内容庞杂,体系零乱
    C.教育心理学与邻近学科的关系不明
    D.教育心理学研究人员的技术不够到位

    答案:D
    解析:
    教育心理学发展中存在的问题很多,其中以本学科作为一门独立学科而独立存在的一些根本性问题最为严重,主要表现在:教育心理学研究对象不明确,意见分歧大,传统的教育心理学的内容庞杂,体系零乱,教育心理学与邻近学科的关系以及研究方法有待改进。