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自我调节学习是一个循环过程,主要包括()A.策略结果的监控B.策略执行与监控C.自我评价与监控D.目标设置与策略计划

题目
自我调节学习是一个循环过程,主要包括()

A.策略结果的监控

B.策略执行与监控

C.自我评价与监控

D.目标设置与策略计划

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1.判断正误教师资格考试题:自我调节是自主学习的一个十分重要的特征,涉及学习策略和控制过程。自我调节是自主学习的一个十分重要的特征，涉及学习策略和控制过程。

2.接受学习是学习主体在学习目标、过程和效果等诸方面进行自我规划、自我管理、自我调节、自我检测、自我评价和自我反馈的主动建构过程。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    自我调节学习是一个循环过程，包括()。

    A.目标设置与策略计划

    B.策略结果的监控

    C.自我评价与监控

    D.策略执行与监控


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    皮亚杰认为幼儿心理发展有四个基本要素，即（ ）。
    A.遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
    B.成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
    C.遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
    D.成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程


    答案：B
    解析：
    皮亚杰认为幼儿心理发展的四个基本要素是成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程。

  • 第3题：

    学习过程是一个动态过程，其主要因素有：学习基础、学习策略、学习风格、（）、（）、（）。
    学习动机；学习内容；学习环境
    略

  • 第4题：

    ()有助于学生在学习过程中的自愿监督、自主管理、自我调节学习活动。

    A、教学目标

    B、活动目标

    C、学习目标

    D、知识目标


    答案：C

  • 第5题：

    皮亚杰认为幼儿心理发展有四个基本要素，即（ ）。

    A、遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程

    B、成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程

    C、遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程

    D、成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程


    答案：B
    解析：
    皮亚杰认为幼儿心理发展的四个基本要素是成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程。

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