对于课堂捣乱行为,()绝对禁用,因为它会造成儿童的紧张和对抗情绪。A、惩罚B、体罚C、强化D、隔离

第1题：

第2题：

简述课堂捣乱的辅导策略
对课堂捣乱儿童的辅导策略有：对捣乱行为少加注意，使之自行消退；多用表扬鼓励，少用责骂嘲笑；自我评定行为，及时奖惩，实施代币制；允许学生有自由活动的权利；适当增加学习作业，消除纪律问题；必要时结合短时的惩罚；明确学习目的，改变环境刺激。
略

第3题：

11、课堂管理就等于课堂控制学生不捣乱。

第4题：

第5题：

隔离不适用于矫正情绪与行为障碍儿童的捣乱行为或攻击性行为。