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影响微生物吸收污染物的因素包括()。A.培养液的pH值B.培养温度C.培养液的浓度D.培养时间E.污染物的浓度

题目

影响微生物吸收污染物的因素包括()。

A.培养液的pH值

B.培养温度

C.培养液的浓度

D.培养时间

E.污染物的浓度


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  • 第1题:

    巴斯德认为,空气中的微生物浓度与环境状况、气流运动和海拔高度有关。他在山上的 不同高度分别打开装着煮过的培养液的瓶子,发现海拔越高,培养液被微生物污染的可能性越 小。在山顶上,20个装了培养液的瓶子,只有一个长出了微生物。普歇另用干草浸液做材料重 复了巴斯德的实验,却得出不同的结果:即使在海拔很高的地方,所有装了培养液的瓶子都很 快长出了微生物。
    以下哪项如果为真,最能解释普歇和巴斯德实验所得到的不同结果?

    A.只要有氧气的刺激,微生物就会从培养液中自发地生长出来
    B.培养液在加热消毒、密封、冷却的过程中会被外界细菌污染
    C.普歇和巴斯德的实验设计都不够严密
    D.干草浸液中含有一种耐高温的枯草杆菌,培养液一旦冷却,枯草杆菌的孢子就会复活, 迅速繁殖

    答案:D
    解析:
    题干要求解释普歇和巴斯德实验所得到的不同结果,两个实验的唯一区别是材料不同, 普歇用干草浸液做材料。要解释产生的不同结果,只能从实验不同之处人手,D项说明干草浸液中的枯草杆菌 能够耐高温且迅速繁殖,也就解释了普歇实验结果中培养液的瓶子都很快长出微生物的原因,从而说明了两个 实验结果不同的原因。A项“氧气的剌激”和B项“在加热消毒、密封、冷却的过程中会被外界细菌污染”在普歇 和巴斯德实验中都可能出现,C项说明实验设计都不够严密,都不能解释实验结果不同的原因。故答案选D。

  • 第2题:

    正常新鲜的培养液为(),这种颜色代表培养液的pH值大约为7.2~7.4。

    A.紫色

    B.棕色

    C.黄色

    D.红色或橙红色


    错误

  • 第3题:

    32、使新鲜培养液加入培养容器的速度与含微生物的培养液流出的速度相同,培养液中某种必需的营养物质被作为微生物比生长速率的控制因子。这种连续培养装置称为恒浊器。


    C

  • 第4题:

    细胞代谢产生的各种酸使pH值下降,细胞培养液中的碳酸氢钠通过什么原理维持细胞培养液中pH值的正常( )

    A.产生钠离子
    B.产生O
    C.产生CO
    D.产生阴、阳离子
    E.作为平衡盐

    答案:C
    解析:

  • 第5题:

    2、正常新鲜的培养液为(),这种颜色代表培养液的pH值大约为7.2~7.4。

    A.紫色

    B.棕色

    C.黄色

    D.红色或橙红色


    B