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儿童在学习圆概念时,学会用圆规画画,这属于智力技能。()此题为判断题(对，错)。

题目
儿童在学习圆概念时,学会用圆规画画,这属于智力技能。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.儿童在熟悉了“白菜”、“豆角”和“黄瓜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这属于（ ）。A．下位学习B．上位学习 C．组合学习D．派生类属学习

2.小芳通过一节几何课学习，学会用圆规画圆，这里的学习结果类型是（ ）。A.动作技能 B.概念学习 C.言语信息 D.辨别学习

3.儿童在熟悉了“白菜”、“豆角”和“黄瓜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这属于（ ）。A.下位学习 B.上位学习 C.组合学习 D.派生类属学习

4.根据加涅的学习结果分类理论，儿童学唱《我爱北京天安门》虽不懂其全义，但通过言语联想可掌握，这属于哪种学习？（ ) A、 多重识别学习 B、 言语联想学习 C、 信号学习 D、 概念学习

更多“儿童在学习圆概念时,学会用圆规画画,这属于智力技能。() ”相关问题

  • 第1题：

    儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”，这属于（　　）。


    A.下位学习

    B.上位学习

    C.组合学习

    D.派生类属学习

    答案：B
    解析：
    上位学习，又称为“总括关系”，是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，这时。新知识通过把一系列已有观念包含于其下面获得意义，新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。因此．答案选B。

  • 第2题：

    根据加涅的学习结果分类理论，儿童学唱《我爱北京天安门》虽不懂其全义，但通过言语联想可掌握，这属于哪种学习（ )

    A、 多重识别学习
    B、 言语联想学习
    C、 信号学习
    D、 概念学习

    答案：B
    解析：
    言语联想是指言语的连锁行为。言语联想需要以动作连锁为基础，特别是当口读或书写时，而字词与声义的连锁便是典型的言语联 想学习。

  • 第3题：

    儿童了解了“白菜”、“土豆”、“胡萝卜”，在学习“蔬菜”这一概念，这属于下位学习。 （）


    上位学习

  • 第4题：

    儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”，这属于()。

    A.下为学习
    B.上位学习
    C.组合学习
    D.派生类属学习

    答案：B
    解析：
    上位学习又称为总括关系，是指新知识具有较广的概括层次，能够将已有的概念概括其中。

  • 第5题：

    儿童在熟悉了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这属于（）

    A下位学习

    B上位学习

    C组合学习

    D派生类属学习

    E相关类属学习


    B
    略

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