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更多“幼儿诗歌教学要选择一些浅显易懂的诗歌,符合幼儿已有的知识经验。() ”相关问题
  • 第1题:

    幼儿诗歌活动设计环节包括:_________________________、_______________________、_________________________、____________________________、______________________。


    导入;教师示范朗诵;帮助幼儿理解诗歌;幼儿学习朗诵诗歌;围绕诗歌开展相关活动

  • 第2题:

    2、幼儿诗歌活动设计环节包括:_________________________、_______________________、_________________________、____________________________、______________________。


    导入;教师示范朗诵;帮助幼儿理解诗歌;幼儿学习朗诵诗歌;围绕诗歌开展相关活动

  • 第3题:

    教师在引导幼儿进行诗歌、散文活动的仿编时,需要做的准备工作包括()

    A.对仿编作品要熟悉,内容、形式都要有所认识

    B.要有这方面的知识经验

    C.不需要进行准备,幼儿可直接仿编

    D.要具有一定的想象力和语言表达能力


    对仿编作品要熟悉,内容、形式都要有所认识;要有这方面的知识经验;要具有一定的想象力和语言表达能力

  • 第4题:

    幼儿诗歌或故事表演用的服装,可以象征性地表现角色所具有的显著特征。


    正确

  • 第5题:

    案例:教师组织小班幼儿的诗歌活动“芭蕉扇”,既没有直观的教具,也没有让幼儿动手操作的机会,总是一遍又一遍地教幼儿朗诵诗歌,许多孩子很快坐不住了,有的在与身边的幼儿打闹,有的表现出反感的情绪?这是为什么?你认为保持幼儿注意稳定性的因素有哪些?


    选好诗歌题材;分析诗歌;背诵诗歌;做到熟练朗诵