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我们作教师的,都较为赞赏这样的说法:教师的为人师表,不是要把自己打扮成不食人间烟火的神,而应以人的特点－－－－－自然、真实的方式来体现。请你谈谈这其中的道理。
题目
我们作教师的,都较为赞赏这样的说法:教师的为人师表,不是要把自己打扮成不食人间烟火的神,而应以人的特点－－－－－自然、真实的方式来体现。请你谈谈这其中的道理。
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第1题：
我国现代教育家陶行知告诫教师要跟学生学,要教你的学生教你怎样去教他。请你分析这其中的道理。参考答案：(考生答题能表达出这几层次的意蕴就可)这是教师做好教育教学工作微妙之处，十分必要;因为向学生学，才能使自己的教育教学贴近适合学生的学习方式，使学生有效地进行学习;向学生学，才能容易与学生建立起心理和情感沟通和交流的通道，形成共同的精神生活内容，了解和把握学生的心理世界和精神世界;一个教师如果不注重向学生学如何教他，要取得盛产不仅艰难，而且有时是不可能的;向学生学不仅是教好学生所必需，也是教师师德的良好表现。
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第2题：
韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这体现了教师职业道德中的（）。A.学而不厌，诲人不倦
B.师爱
C.以身作则，为人师表
D.职业信念答案：C解析：题干体现了教师职业道德中的以身作则，为人师表。 -
第3题：
古今中外无数教育家、思想家都强调过教师要以身作则、为人师表的问题，请你分析这其中的道理。
此例说明：它体现的是社会对教师职业的特殊要求；
以身作则为人师表蕴涵着真善美道德情操，有助于促进和提升教师良好的职业道德修养；对学生具有教育功能、示范功能和激励功能等，有助于做好教育工作；对社会具有良好的文明示范作用。
略 -
第4题：
请你结合自身的实际谈谈教师教育的发展轨迹和变化特点。参考答案：(1)职前教育由低向高不断提高学历层次，如中等师范教育已被高等师范教育所取代;(2)教师培养模式由封闭型向开放型发展，即综合大学培养教师已经成为潮流;(3)由“师范教育”向“教师教育”转化，教师培养的职前、职后一体化已经达成共识。
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第5题：
作为教师，请你对于“言行一致”谈谈自己的看法。答案：解析：1.综合概述。
“言行一致”是指说的和做的应该保持一致。教师作为教书育人的典范，必须做到言行一致，表里如一。
2.具体阐述言行一致的必要性。
一方面，言行一致的积极意义。教师是教育人、塑造人的职业，教师的一言一行、思想观念都会通过各种方式对学生产生影响。因此，教师必须时刻注意自己的道德修养，通过言传身教，引导学生形成健全的人格。
另一方面，言行不一的消极影响。一是违背教师职业道德标准的基本要求;二是对学生的性格的塑造、品格的形成和行为习惯的养成带来错误示范;三是不利于教师自身的长远发展。
3.点题升华。
教师要发挥自己的榜样作用，凡是要求学生做到的，自己要率先做到。如要求学生认真写字，自己在板书时要仔细认真;要求学生不要迟到，自己也必须提前进入教室等。只有在这些细节中严格要求自己，才能潜移默化地影响学生，做好学生的表率。