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谈判时没有听清讲话的内容,没有理解对方的陈述内容等都是一方的责任,是该方谈判者素质不高的表现。()此题为判断题(对，错)。

题目
谈判时没有听清讲话的内容,没有理解对方的陈述内容等都是一方的责任,是该方谈判者素质不高的表现。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.在谈判中最常出现的沟通问题是（ ）A．一方曲解了对方所表达的内容B．一方可能屈服于对方的立场C．一方可能有意使对方迷惑D．一方可能过于关注以下要讲什么而没有听见对方的发言

2.在谈判中最常出现的沟通问题是A． 一方曲解了对方所表达的内容B．一方可能屈服于对方的立场C．一方可能有意使对方迷惑D．一方可能过于关注以下要讲什么而没有听见对方的发言

3.容易造成谈判人员心理挫折的一些常见因素有()。A.谈判者对谈判内容缺乏应有的了解，掌握信息不够B. 由于惯例、经验、典范对谈判者的影响，谈判者容易形成思维定势C. 由于谈判者自身的某些需要没有得到满足或受到伤害D. 谈判者自身能力欠缺、知识结构不足

4.一方当事人未经对方当事人同意任意改变合同的内容,变更后的内容对另一方没有约束力,因此这种做法并不属于违约行为。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
参考答案：错误
没有听清讲话的内容，没有理解对方的陈述内容等都是缺乏有效的交流的体现。可能是由于陈述一方词不达意，而使双方在某一问题上发生分歧，或者是听的一方心不在焉或是轻视对方，未能集中注意力倾听对方的陈述，或者是由于外部环境的干扰等其他物理因素造成的。而实际谈判过程中对对方陈述的内容产生理解不到位或理解错误主要原因在于谈判双方在谈判内容所涉及的专业知识，业务水平以及受教育水平等方面的不同，谈判双方文化背景不同或缺少沟通。所以，不能简单归咎于一方谈判者素质的问题。
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  • 第1题：

    因缺乏交流形成的障碍主要有:()。

    A.没有听清讲话的内容

    B. 没有理解对方的陈述内容

    C. 枯燥呆板的谈判方式

    D. 不愿接受已理解的内容


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    采取格式条款订立合同的，如果提供格式条款的一方没有采取合理的方式提请对方注意免除或者限制其责任的条款，导致对方没有注意免除或限制其责任的条款，对方当事人可以主张该格式条款无效。 （ ）


    正确答案：×
    本题考核格式条款的规定。提供格式条款的一方应当采取合理的方式提请对方注意免除或者限制其责任的条款，按照对方的要求，对该条款予以说明。若提供格式条款的一方违反上述规定，导致对方没有注意免除或限制其责任的条款，对方当事人可以向法院申请撤销该格式条款。

  • 第3题：

    【单选题】如谈判双方的用语不当,得罪对方;谈判中一方搞一言堂,使对方的观点没有表述出来,引起对方反感。这些问题发生而导致出现谈判僵局,归属于（)原因导致的僵局

    A．谈判一方故意制造谈判僵局

    B．双方立场、观点对立,发生激烈争执

    C．谈判人员的失误导致僵局

    D．能力、偏见导致僵局


    双方不断调整自身利益需要，最终达成一致。

  • 第4题：

    存在着有限目的的一方与有着无限目的的对方之间的任何谈判中，带有有限目的的一方都必定要输。其原因是，谈判一方目的的大小决定了该方带到谈判中的能量与坚持程度。下面哪项是上文暗含的假设？( )

    A．谈判双方进行谈判的强度影响谈判的结果

    B．谈判总是使目的大小不同的双方互相竞争

    C．谈判的双方通常不知各自目标的大小，直到谈判的结果出现

    D．有着非常高的目标的谈判者必须非常坚持以避免失败


    正确答案：A

    A [解析]题干中根据“目的大小决定谈判强度”得出“有着无限目的的一方必定会赢”的结论。这其中必然隐含的条件是：谈判的强度决定谈判获胜的可能性。A项是这一条件的同义替换，因此是题干所依据的假设。B、C是无关选项,D项具有一定的迷惑性，但题干论述中并没有具体说明谈判目的或谈判强度与获胜的可能性之间是正相关还是负相关的关系，而且D项所述过于具体，不是题干所依据的假设。本题答案为A。

  • 第5题：

    由于信息沟通障碍产生谈判僵局,主要表现为:()

    A没有听清楚讲话的内容

    B没有理解对方的陈述内容

    C枯燥呆板的谈判方式

    D谈判形成一言堂


    参考答案ABC

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