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学前儿童发展是指0－6岁、7岁儿童的()发生的质的变化。A身体B身心C生理D心理

题目
学前儿童发展是指0－6岁、7岁儿童的()发生的质的变化。

A身体

B身心

C生理

D心理

相似考题

1.下面关于学前特殊儿童解释正确的是()。A.是指学前有特殊的教育需要的儿童B.是指学前期不正常的儿童C.是指0-6岁期间发展远离常态标准的儿童D.是指学前期出现某种疾病症状的儿童

2.从年龄上看，美国学前教育指0-6岁儿童的教育。()

3.学前儿童发展是指0－6岁、7岁儿童的身体发生的()变化.A量的B质的C生理D心理

4.学前教育是对0－6岁学龄前儿童进行的教育,其对儿童()具有重要意义。A、身心健康B、习惯养成C、智力发展D、终身学习

更多“学前儿童发展是指0－6岁、7岁儿童的()发生的质的变化。 ”相关问题

  • 第1题：

    学前儿童语言教育把0－6岁学前儿童语言的()作为学前儿童语言教育的研究对象。

    A.发生

    B.教育

    C.发展

    D.习得


    参考答案：ABC

  • 第2题：

    0-6岁儿童健康管理的服务对象为辖区内居住的0-6岁本地户籍儿童。( )


    答案：错误

  • 第3题：

    下面关于学前特殊儿童的解释正确的是（）

    A是指学前有特殊教育需要的儿童

    B是指学前期不正常的儿童

    C是指0-6岁期间心理发展远离常态标准的儿童

    D是指学前期出现某种疾病症状的儿童


    A
    略

  • 第4题：

    学前心理学研究的是()。

    A.从出生到成熟时期心理的发生发展

    B.0～3岁儿童心理发生发展规律

    C.0～6岁学前儿童心理的发生发展特点和规律

    D.6～18岁儿童心理的发展


    正确答案:C

  • 第5题：

    学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。

    A对

    B错


    错
    略

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