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()行业是知识传播和创造的领地,应该成为真理的住所,成为事实的生存地,成为圣殿。这个知识殿堂需要诚信来守护。A.教育B.科技C.医疗D.财经

题目
()行业是知识传播和创造的领地,应该成为真理的住所,成为事实的生存地,成为圣殿。这个知识殿堂需要诚信来守护。

A.教育

B.科技

C.医疗

D.财经

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1.诚信对教育行业的重要作用包括()。A.有诚信，教育领地才能真正成为真理的住所B.有诚信，教师才能成为人类灵魂的工程师C.有诚信，校园才真正是教书育人的重要阵地

2.“悬念教学”相对于“平铺直叙法”、“注入法”教学而言，____。填入横线上最恰当的是（ ）。A．不是把知识硬灌给学生，而是着眼于激活学生学习的内在动机，使学习知识成为学生本身的心理需要，让学生积极主动地思维。B．不是把知识硬灌给学生，而是着眼于激活学生学习的内在动机，让学生积极主动地思维，使学习知识成为学生本身的心理需要。C．是着眼于激活学生学习的内在动机，而不是把知识硬灌给学生，使学习知识成为学生本身的心理需要，让学生积极主动地思维。D．是着眼于激活学生学习的内在动机，而不是把知识硬灌给学生，让学生积极主动地思维，使学习知识成为学生本身的心理需要。

3.手册不一定侧重收录基础知识,尤其是已经成为事实的、成熟的具体专业知识,如术语、概念、原理、数据、图表、公式、各种事实等人们经常要考察的文献资料,而不是历史的叙述和当前的发展状况。()此题为判断题(对，错)。

4.关于演讲者,下列哪项说法是错误的。()A、知识的传播者B、不能传播知识C、真理的宣传者D、美的体现者

更多“()行业是知识传播和创造的领地,应该成为真理的住所,成为事实的生存地,成为圣殿。这个知识殿堂需要诚信来守护。 ”相关问题

  • 第1题：

    尽管中国今天已经成为世界第二经济大国，但我们有多少享誉世界的品牌 有多少自主 知识产权的产品 有多少影响人类的伟大发明 缺乏创造力已经成为制约中国经济结构升级、 制约中国成为发达国家的重大隐患。 造成国人创造力不足的原因有很多，但阅读量偏低显然是 一个不容回避的因素。 创造力不是从天上掉下来的，要靠艰苦的学习和长期的积累，即所谓厚 积薄发。 没有读书学习的这个“厚”，哪儿来的创造力的“薄发”呢
    这段文字意在说明：

    A.创造力不足是制约中国经济发展的重要因素
    B.创造力的培养需要长期的积累，不能一蹴而就
    C.阅读量低造成国人创造力不足，从而在知识产权领域处于劣势
    D.要培养国人的创造力，应首先从提高阅读量入手

    答案：D
    解析：
    文段首先由三个“有多少”的问句引出国人创造力不足的问题，然后指出创造力不足的原因———阅读量偏低，最后以反问句强调了阅读对培养创造力的重要性。A、B两项均未提到“提高阅读量”这一培养创造力的方式，故排除。C项“阅读量低造成国人创造力不足”的表述过于绝对，阅读量偏低只是国人创造力不足的一个因素，故排除。本题选D。

  • 第2题：

    关于演讲者，下列哪项说法是错误的（）

    A知识的传播者

    B不能传播知识

    C真理的宣传者

    D美的体现者


    B
    略

  • 第3题：

    44、知识、信息的瀑涨，使得即时更新成为生存的必要技能，因此培训和再教育成为常事。


    正确

  • 第4题：

    接在下面这句话后边，最恰当的一组句子是（） “悬念教学”相对于“平铺直叙法”“注入法”教学而言，

    A不是把知识硬灌给学生，而是着眼于激活学生学习的内在动机，使学习知识成为学生本身的心理需要，让学生积极主动地思维。

    B不是把知识硬灌给学生，而是着眼于激活学生学习的内在动机，让学生积极主动地思维，使学习知识成为学生本身的心理需要。

    C是着眼于激活学生学习的内在动机，而不是把知识硬灌给学生，使学习知识成为学生本身的心理需要，让学生积极主动地思维。

    D是着眼于激活学生学习的内在动机，而不是把知识硬灌给学生，让学生积极主动地思维，使学习知识成为学生本身的心理需要。


    A
    略

  • 第5题：

    10、知识、信息的暴涨，使得即时更新成为生存的必要技能。


    劳动生产率

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