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小学生的思维同时具有具体形象的成分和抽象概括的成分,小学低年级学生的思维以具体形象为主。()此题为判断题(对，错)。

题目
小学生的思维同时具有具体形象的成分和抽象概括的成分,小学低年级学生的思维以具体形象为主。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.小学儿童的思维的基本特点是 ( )A．以具体形象思维为主B．以抽象逻辑思维为主C．从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维D．从抽象逻辑思维过渡到具体形象思维

2.小学生的思维以具体形象思维方式为主，这是小学教学必须贯彻__________教学原则的依据。

3.低年级小学生思维的主要形式是()。A.抽象逻辑思维B.辩证逻辑思维C.理论逻辑思维D.具体形象思维

4.小学生的思维基本是以具体形象思维为主要形式。 （ ）

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  • 第1题：

    小学生的思维（ ） A．正处于具体形象思维与抽象逻辑思维并行发展阶段 B．正处于抽象逻辑思维向具体形象思维过渡阶段 C．正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段 D．完全属于具体形象思维阶段


    正确答案：C
    根据小学生的年龄特点，其思维正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段。

  • 第2题：

    小学儿童思维发展的基本特征是( )


    A.以具体形象思维为主

    B.从直观动作思维为主逐步过渡到具体形象思维为主

    C.以抽象逻辑思维为主

    D.从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻辑思维为主

    答案：D
    解析：
    小学儿童思维发展的基本特点是从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主。

  • 第3题：

    小学生的思维方式以具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主的时期是（ ）

    A、6 ~7 岁
    B、 10~11 岁
    C、7~8 岁
    D、 12 ~ 13 岁


    答案：B
    解析：
    一般认为，小学四年级是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。四年级的小学生大致处在10~11岁这个年龄段。

  • 第4题：

    低年级小学生思维的主要形式是()。

    A.辩证逻辑思维

    B.具体形象思维

    C.理论逻辑思维

    D.抽象逻辑思维


    参考答案：B

  • 第5题：

    小学儿童思维发展的基本特征是（　　）。

    A.以具体形象思维为主
    B.从直观动作思维为主逐步过渡到具体形象思维为主
    C.以抽象逻辑思维为主
    D.从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻辑思维为主

    答案：D
    解析：
    小学儿童思维发展的基本特点是从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主一

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