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更多“小陈在工作中具有合作精神,肯承认自身的弱点,听取别人的意见,这表明他是一个()。 ”相关问题
  • 第1题:

    一个人如果是智者,那么他一定是一位谦虚的人,即一个人只有认识到自己的不足,她才会谦虚,但是,如果一个人听不进别人的意见,那么他就不会认识到自己的不足。由此可以推出:

    A.一个人如果认识到自己的不足,他就是一位智者
    B.一个人如果听不进别人的意见,他就不是一位智者
    C.一个人如果听得进别人的意见,他就会认识到自己的不足
    D.一个人如果认识不到自己的不足,他一定听不进别人的意见

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    刘老师在班委换届之前广泛听取了学生的意见,并鼓励学生勇敢地参加竞选,刘老师的这一做法体现了他作为班主任具有的()。

    A.因材施教理念
    B.无私奉献精神
    C.民主工作作风
    D.团结合作精神

    答案:C
    解析:
    【知识点】职业理念——学生观

  • 第3题:

    【判断题】固定思维方式有时会阻碍我们听取别人的意见。()

    A.Y.是

    B.N.否


    正确

  • 第4题:

    一个人如果是智者,那么他一定是一位谦虚的人,即一个人只有认识到自己的不足,他才会谦虚,但是,如果一个人听不进别人的意见,那么他就不会认识到自己的不足。
    由此可以推出:

    A.一个人如果认识到自己的不足,他就是一位智者
    B.一个人如果听不进别人的意见,他就不是一位智者
    C.一个人如果听得进别人的意见,他就会认识到自己的不足
    D.一个人如果认识不到自己的不足,他一定听不进别人的意见

    答案:B
    解析:
    第一步,确定题型。
    根据题干关联词“如果……就……”,确定为翻译推理。
    第二步,翻译题干。
    ①智者→谦虚
    ②谦虚→认识到自己的不足
    ③听不进别人的意见→不会认识到自己的不足
    第三步,进行推理。
    A项:由①②递推可得“智者→认识到自己的不足”,“认识到自己的不足”是对该式的“肯后”,肯后推不出必然结论,排除;
    B项:由①②③递推可得“智者→听进别人的意见”,“听不进别人的意见”是对该式的“否后”,根据“否后必否前”,可以推出;
    C项:“听得进别人的意见”是对③的“否前”,否前推不出必然结论,排除;
    D项:“认识不到自己的不足”是对③“肯后”,肯后推不出必然结论,排除。

  • 第5题:

    刘老师在班委换届之前广泛听取了学生的意见,并鼓励学生勇敢地参加竞选。刘老师的这一做法体现了他作为班主任具有的()。

    A.因材施教理念
    B.无私奉献精神
    C.民主工作作风
    D.团结合作精神

    答案:C
    解析:
    【知识点】职业理念——教师观