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行为科学理论提出了一系列具体要求以提高管理水平。()

题目

行为科学理论提出了一系列具体要求以提高管理水平。()

相似考题

1.管理科学理论,强调以()为中心。A、人的行为B、人的动机C、物D、人群关系

2.主张通过研究人的行为,调节人际关系,借以提高劳动生产效率的是()。A.科学管理理论B.行为科学理论C.管理科学理论D.决策科学理论

3.管理价值是人们从管理学角度,以提高和改善管理水平为尺度来衡量客观对象或人们行为的价值。()此题为判断题(对，错)。

4.梅奥的人际关系学说提出了哪些基本观点?继梅奥之后，行为科学理论的发展主要集中在哪些领域?

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  • 第1题：

    1961年1月，中共中央提出了( )的八字方针，作出了调整工业项目、压缩城市人口等一系列重大决策。

    A:调整
    B:发展
    C:巩固
    D:充实
    E:提高

    答案：A,C,D,E
    解析：

  • 第2题：

    法约尔一般管理理论的主要贡献为（ ）。

    A.提出了科学管理理论
    B.研究了管理的一般性，构筑了管理理论的科学框架
    C.提出了行为科学理论
    D.提出了权变理论

    答案：B
    解析：
    法约尔提出的一般管理原则与职能实际上奠定了以后在20世纪50年代兴起的管理过程研究的基本理论基础，许多管理论著在某种程度上可直接追溯到一般管理理论的研究。法约尔对现代管理学研究提出了总框架，对管理内涵的概括体现了全局性和战略性的特点。直到现在，管理学教材内容安排在很大程度上都基本遵循他的理论构架。本题正确答案为B。

  • 第3题：

    5、2 提高物流管理水平是可靠保证,以提高物流安全性的。Improving the level of logistics management is a reliable guarantee to improve the security of logistics.


    C

  • 第4题：

    下面关于行为科学理论的说法正确的是（ ）。

    A.引起了管理对象重心的变化
    B.可比较容易地运用于管理中的具体问题
    C.引起了管理方法的转变
    D.提出了以人为中心研究管理问题

    答案：A,C,D
    解析：
    行为科学理论主张以人为中心进行管理，与传统的古典理论把重点放在对事和物的管理上相比，强调重视人的主观性和创造性，认为应当把重点放在对人及其行为的管理上。随着对人性的认识和管理对象的变化，管理方法也发生变化。但行为科学理论偏于抽象，因此很难应用于具体问题中。

  • 第5题：

    昆体良对教师提出了哪些具体要求？


    答案：
    解析：
    (1)教师应该是德才兼备的， 既教学生学习基础知识和锥辩术，又教学生做人。 (2) 教师对学生应宽严相济。 (3) 教师对学生的教育要有耐心，对学生要多勉励，少斥责；在实行奖惩时要注意分寸，既不能"吝啬表扬”，也不能"滥用惩罚”。 (4) 教师应当懂得教学艺术，教学应当简明扼要，明白易懂，深人浅出。 (5) 教师要注意儿童之间在能力、资质、心性方面的差异，因材施教。 (6) 教学要“适度”。 (7) 注意培养学生的能力。 (8) 改进教学方法。

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