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学前儿童科学教育单元目标是指一个单元的教育目标，这种.单元”一般有两种:第一种是“时间单元气另一种是“主题活动单元气()

题目

学前儿童科学教育单元目标是指一个单元的教育目标，这种.单元”一般有两种:第一种是“时间单元气另一种是“主题活动单元气()

相似考题

1.提出培养幼儿规格的要求，是学前教育最终结果的反映和预期的目标()。A、学前教育目标B、单元目标C、培养目标D、行为目标

2.学前儿童科学教育的(),是总目标在学前教育各年龄阶段的具体体现,是总目标的具体化A年龄阶段目标B单元目标C活动目标D领域目标

3.按照目标适用范围可以将学前教育目标分为总目标、课程目标、年龄目标、单元目标、活动目标。()

4.()是在一组有关联的科学教育活动全部结束后所要达到的目标A主题活动单元目标B时间单元活动目标C年龄阶段目标D科学教育总目标

更多“学前儿童科学教育单元目标是指一个单元的教育目标,这种.单元”一般有两种:第一种是“时间单元气 ”相关问题

  • 第1题：

    学前儿童科学教育的目标按其纵向结构,一般可以分为四个层次,即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标和活动目标等四个层次。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第2题：

    学前儿童美术教育年龄阶段目标特点是()。

    A、对3岁～6岁年龄学前儿童提出不同层次的要求

    B、充分考虑了学前儿童的最近发展区

    C、为单元目标和教学活动目标的制定指明了方向


    正确答案：ABC

  • 第3题：

    8、主题活动与领域活动相比，最大的特色就是主题的确立来自于（）。

    A．单元教育目标

    B．学前儿童的兴趣

    C．学前儿童的年龄特征

    D．学前儿童的兴趣及教育目标的要求


    双重考量

  • 第4题：

    学前儿童科学教育活动目标,一般是指一次具体的科学教育活动所要达到的目标。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第5题：

    从学前教育的目标体系来看，（）是实现学前教育目的最基本的目标要素。

    A不同领域的教育目标

    B各年龄段的学前教育目标

    C单元教育目标

    D活动教育目标


    D
    略

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