niusouti.com

尽可能让环境说话，让行动说话.避免过多的言语说教。这是共情训练法的要求。()

题目

尽可能让环境说话，让行动说话.避免过多的言语说教。这是共情训练法的要求。()

相似考题

1.陶冶法的最大特点是(),因此,要尽可能让环境说话,让行动说话,避免过多言语说教。

2.言语表情不包括（ ）A．说话的语调B．说话的速度C．说话的内容D．说话的节奏

3.（　　）的最大特点是潜移默化，因此，要尽可能让环境说话，让行动说话，避免过多言语说教。A.观察法 B.共情训练法 C.谈话法 D.陶冶法

4.言语表情表现在（ ）上。A．说话的音调B．说话的速度C．说话的节奏D．说话的措辞

更多“尽可能让环境说话,让行动说话.避免过多的言语说教。这是共情训练法的要求。() ”相关问题

  • 第1题：

    言语表情不包括()。

    A:说话的语调
    B:说话的速度
    C:说话的内容
    D:说话的节奏

    答案：C
    解析：
    心理学家常把人类的表情分为三种：面部表情、身体表情和言语表情。其中，言语表情是指言语中除了说话内容之外，说话的语调、速度、节奏等所包含的情绪信息。

  • 第2题：

    言语表情不包括( )。

    A.说话的语调
    B.说话的速度
    C.说话的内容
    D.说话的节奏

    答案：C
    解析：
    心理学家常把人类的表情分为三种：面部表情、身体表情和言语表情。其中，言语表情是指言语中除了说话内容之外，说话的语调、速度、节奏等所包含的情绪信息。

  • 第3题：

    37、所谓“什么场合说什么话”就是要注意说话所处的社会环境、自然环境和具体场景 。而这具体场景又涉及说话的时间、空间及周围环境。这些要素看似不起眼，却在言语交际中起到不可低估的作用，所以要尽量少说话，避免出现差错。


    A

  • 第4题：

    言语表情不包括（ ）。

    A.说话的语调
    B.说话的速度
    C.说话的内容
    D.说话的节奏

    答案：C
    解析：
    心理学家常把人类的表情分为三种：面部表情、身体表情和言语表情。其中，言语表情是指言语中除了说话内容之外，说话的语调、速度、节奏等所包含的情绪信息。

  • 第5题：

    11、要求幼儿从倾听中分辨出不同的言语声音，包括说话人的声音特点，声音所表现的情绪等。这是对幼儿理解性倾听能力的要求。


    错误

相关内容