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  • 第1题:

    培训课程设计过程分哪几个阶段?每个阶段所强调的基本内容是什么?


    答案:
    解析:
    (1)培训课程设计的程序是:从培训需求的调查与分析出发,明确培训课程目标,根据目标要求,进行课程设计。设计包括安排课程内容,确定培训模式,组织课程执行者,准备培训教材,选择课程策略,编制出课程评价方案,预设分组计划,分配培训课时。课程设计初步完成以后要进行论证,分析存在的问题,找出不足加以改进。通过对培训课程设计过程中各个环节的具体分析,可以更清楚地理解培训课程设计的全部过程。课程设计过程分为以下几个阶段:①定位;②目标;③策略;④模式;⑤评价。
    (2)课程设计过程每个阶段强调的基本内容是:①定位阶段确定培训课程的基本性质和基本类别;②目标阶段明确培训课程的目标领域和目标层次;③策略阶段根据培训目的与学习者的学习风格设置课程系列;④模式阶段优化培训内容、调动培训资源、遴选培训方法;⑤评价阶段检测目标是否达到。

  • 第2题:

    2、2、毒性噬菌体入侵宿主细胞分哪几个阶段,其基本过程。


    吸附$侵入$复制$组装$释放

  • 第3题:

    7、体育教学过程可以分为哪几个基本阶段()。

    A.设计阶段

    B.总结阶段

    C.实施阶段

    D.评价阶段


    实施阶段;设计阶段;评价阶段

  • 第4题:

    咨询过程的三个基本阶段是哪几个?
    1、开始阶段初步建立互相信赖的咨询关系,并让来访者知道咨询中的一些规则,达成咨询的基本目标。
    2、探索-行动阶段对来访者个人关心的问题进行深层的探讨和澄清,明确问题的症结所在,探索改变的途径和方式,采取行动尝试改变,协助来访者形成积极面对生活挑战的态度和行动。
    3、通过咨询实现助人自助。

  • 第5题:

    2、毒性噬菌体入侵宿主细胞分哪几个阶段,其基本过程。


    裂解