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社区教育的效果评估以社区教育活动开展后的()为主要评估对象,它评估的着眼点是“结果”,具有总结性、鉴定性。A.学习者B.成果和效益C.社区学校D.过程

题目
社区教育的效果评估以社区教育活动开展后的()为主要评估对象,它评估的着眼点是“结果”,具有总结性、鉴定性。

A.学习者

B.成果和效益

C.社区学校

D.过程

相似考题

1.在实际工作中，开展社区健康教育活动的首要环节是A、确定干预对象B、制订干预计划C、培训业务人员D、寻求经费资助E、评估社区需求

2.在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的步骤是A、社区健康教育评估B、社区健康教育诊断C、制订社区健康教育计划D、实施社区健康教育计划E、社区健康教育评价

3.下列关于社区健康教育的描述正确的是（ ）。A.社区健康教育以疾病为中心B.社区健康教育的对象是社区中患病的人群C.社区健康教育的形式以群体教育为主D.直接评估是社区健康教育的主要评估方式E.社区健康教育评价分为即时评价、阶段评价和效果评价

4.在社区服务(活动)方案的评估中，评估者事先预设了某些答案，然后再由参加服务(活动)的社区居民或服务对象对答案进行选择的方法是（ ）。A．标准评估法B．定量评估法C．定性评估法D．整体评估法

更多“社区教育的效果评估以社区教育活动开展后的()为主要评估对象,它评估的着眼点是“结果”,具有总结性、鉴定性。 ”相关问题

  • 第1题：

    在教育活动中随时进行的评估属于（ ）

    A.总结性评估
    B.间断评估
    C.过程性评估
    D.定性评估

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    在社区服务（活动）方案的评估中，评估者事先预设了某些答案，然后再由参加服务（活动）的社区居民或服务对象对答案进行选择的方法是()。

    A:标准评估法
    B:定量评估法
    C:定性评估法
    D:整体评估法

    答案：B
    解析：
    社区服务（活动）方案的评估方法包括定量评估法和定性评估法。其中，定量评估法的特点有：①用数字表现评估结果；②评估者事先预设了某些答案，然后再由参加服务（活动）的社区居民或服务对象对答案进行选择。

  • 第3题：

    思想政治教育的评估结果主要包括评估对象的各种（）意见和评估方案实施情况的总结性意见。


    思想政治教育评估指标体系及权重系数的设计;组织评估过程;汇集评估情况;处理评估结果

  • 第4题：

    某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。活动结束后，评估人员从不同层面对活动进行了评估。下列内容中，属于过程评估的是()。

    A:艾滋病基本知识的知晓率
    B:相关人群对该活动的满意度
    C:该活动对其他社区产生的影响
    D:健康教育的适当性

    答案：C
    解析：
    过程评估提供有关服务过程的各种信息，包括工作目标、介入过程、介入行动和介入影响。

  • 第5题：

    ()是指在社区服务（活动）方案的评估中，评估者事先预设了某些答案，然后再由参加服务（活动）的社区居民或服务对象对答案进行选择的方法。

    A:标准评估法
    B:定性评估法
    C:定量评估法
    D:整体评估法

    答案：C
    解析：
    社区服务（活动）方案的评估方法包括定量评估法和定性评估法。其中，定量评估法的特点有：（D用数字表现评估结果；②评估者事先预设了某些答案，然后再由参加服务（活动）的社区居民或服务对象对答案进行选择。

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