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传统的文本课程的局限表现在:()。A.课程主体消失在文本之中B.课程实施拘泥于技术取向，忽视价值取向C.封闭型的知识观D.课程文本借助于理性的依据性价值和普适性价值
题目
传统的文本课程的局限表现在:()。
A.课程主体消失在文本之中
B.课程实施拘泥于技术取向，忽视价值取向
C.封闭型的知识观
D.课程文本借助于理性的依据性价值和普适性价值
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参考答案和解析
正确答案：ABC
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第1题：
国外现在比较流行的课程模式(如北美盛行的CBE模式)的核心都是主张打破传统的学科课程的结构，强调学生动手能力的培养。()
正确答案：对
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第2题：
在考生文件夹中有“学生.mdb”数据库。
(1)按照下列要求创建“课程”表。
(2)在“课程”表中输入以下数据。
(3)修改课程“成绩”表的“课程编号”字段类型为文本，字段长度为5，设置“课程”表到课程“成绩”表关系为一对多，实施参照完整性。“课程”表结果如图所示。
正确答案：
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第3题：
传统经济学的伦理局限体现在哪些方面？
超自然主义的伦理原则 -
第4题：
修改课程“成绩”表的“课程编号”字段类型为文本，字段长度为5，设置“课程”表到课程“成绩”表关系为一对多，实施参照完整性。“课程”表结果如图所示。
(2)以商场销售情况表为数据源，创建“销售人员业绩”查询，参数提示为“销售人员名字”，结果显示销售人员、产品名称和销售数量字段。查询结果如图所示。
正确答案：
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第5题：
查询“课程”表的所有记录并存储于文本文件tet中的SQL语句（ ）。
正确答案：B
在SQL语句中，使用短语TOFILEFileName可以将查询结果存放到文本文件中，其中FileName给出了文本文件名，默认扩展名是．TXT。