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费茨等将动作技能分成相互联系的()几个阶段。A.联系定位阶段B.自动化阶段C.分解阶段D.认知阶段

题目

费茨等将动作技能分成相互联系的()几个阶段。

A.联系定位阶段

B.自动化阶段

C.分解阶段

D.认知阶段

相似考题

1.动作技能的形成一般经历认知阶段、联系形成阶段和自动化阶段。（ ）

2.美国学者费茨等人研究动作技能形成的一般过程,认为动作技能形成分为认知、分解、联系定位和自动化阶段。()此题为判断题(对，错)。

3.动作技能的学习过程不包括()A、认知阶段B、联系形成阶段C、自动化阶段D、应用阶段

4.动作技能的形成需要经历相互联系的四个主要阶段：认知阶段，分解阶段、联系定位阶段和（ ）A．自动化阶段B．熟练阶段C．巩固阶段D．稳定阶段

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  • 第1题：

    在动作技能形成的()，传授者将整套动作分成若干分解动作，学习者则初步尝试，逐个学习。

    A、认知阶段

    B、分解阶段

    C、联系定位阶段

    D、自动化阶段


    参考答案：B

  • 第2题：

    动作技能形成所要经历的阶段有（　　）

    A.认知阶段
    B.联系形成阶段
    C.接受阶段
    D.熟练阶段
    E.自动化阶段

    答案：A,B,E
    解析：

  • 第3题：

    动作技能的形成过程一般包括认知阶段、动作分解阶段、动作联系阶段和（　）。


    答案：
    解析：
    自动化阶段

  • 第4题：

    熟练的车技演员一边骑车，一边做出优美、复杂的动作。这说明他的动作技能处于( )。

    A.认知阶段
    B.分解阶段
    C.联系形成阶段
    D.自动化阶段

    答案：D
    解析：
    随着运动技能的巩固和发展，暂时联系达到非常巩固的程度以后，动作即可出现自动化现象。所谓自动化，就是练习某一套动作时，可以在无意识的条件下完成。其特征是，对整个动作或者是对动作的某些环节，暂时变为无意识的，例如，走路是人类自动化的动作，在走路时可以谈话、看报，而不必有意识地想应如何迈步，如何维持身体平衡。

  • 第5题：

    以下哪一项是动作技能形成的初期（　　）

    A.联系形成阶段
    B.自动化阶段
    C.认知阶段
    D.运用阶段

    答案：C
    解析：

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