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与其他语言教育活动相比,文学活动中幼儿所面临的活动对象有着( )的特点。A、形象生动B、信息丰富C、游戏性强D、灵活度高

题目
与其他语言教育活动相比,文学活动中幼儿所面临的活动对象有着( )的特点。

A、形象生动

B、信息丰富

C、游戏性强

D、灵活度高

相似考题

1.幼儿园文学作品学习活动的特点是()。A、幼儿园文学作品活动是一个系列活动B、幼儿园文学作品教育发展的是儿童的完整语言C、幼儿园文学作品活动是发展儿童的对话语言D、幼儿园文学作品活动是独立开展的E、文学作品学习活动应与其他教育活动有机地结合起来

2.以低幼儿童文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动是()。A、谈话活动B、讲述活动C、文学阅读活动D、语言游戏活动

3.陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括()。A、健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、文学活动B、健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动C、健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语言活动D、健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动

4.用游戏的方式组织儿童进行的语言教育活动是()。A、谈话活动B、讲述活动C、文学阅读活动D、语言游戏活动

更多“与其他语言教育活动相比,文学活动中幼儿所面临的活动对象有着( )的特点。 ”相关问题

  • 第1题：

    幼儿园其他教育活动与语言教育的关系是()。

    A、各种教育活动为儿童提供了语言活动的素材

    B、某些教育活动为儿童进行言语表达和言语交际提供了条件

    C、任何活动中都要使用语言，因此其他活动可代替语言活动

    D、其它活动的学习中要强调儿童语言的发展

    E、其他符号性的教育活动可以帮助儿童理解语言的符号特性


    正确答案：ABE

  • 第2题：

    ()是通过欣赏文学作品来学习语言的语言教育活动类型。

    A.谈话活动

    B.讲述活动

    C.文学作品学习活动

    D.听说游戏


    参考答案：C

  • 第3题：

    幼儿园语言教育活动的类型有文学活动、谈话活动、 、早期阅读活动和语言游戏活动。


    A. 谈话活动;B. 文学作品活动;C. 讲述活动;D. 语言游戏活动

  • 第4题：

    活动区语言教育活动设计的特点是()。

    A.活动区语言设计以过程模式为主

    B.活动区语言教育活动设计以目标为中心

    C.活动区语言教育活动设计以教师为主体进行设计

    D.活动区语言教育活动设计整合幼儿其他学习领域的教育

    此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!


    答案：AD

    解析：活动区语言教育要充分考虑语言的学科性质及其对幼儿的教育功能和价值，以及尊重幼儿语言学习的心理顺序和学习的特点，其活动设计的方法是：活动设计以过程模式为主，活动设计整合幼儿其他学习领域的教育。故选AD

  • 第5题：

    与其他语言教育活动相比，文学活动中幼儿所面临的活动对象有着（）的特点。

    A形象生动

    B信息丰富

    C游戏性强

    D灵活度高


    A,B,C,D
    略

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