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社会工作者运用科学的专业知识和技巧,以个别化的方式为有困难的个人及家庭提供物质和心理方面的支持,以帮助个人和家庭减压力、解决问题、挖掘潜能,不断提高个人、家庭的生活质量与福利水平的一种工作方法是()。A.社会政策B.小组工作C.社区工作D.个案工作

题目
社会工作者运用科学的专业知识和技巧,以个别化的方式为有困难的个人及家庭提供物质和心理方面的支持,以帮助个人和家庭减压力、解决问题、挖掘潜能,不断提高个人、家庭的生活质量与福利水平的一种工作方法是()。

A.社会政策

B.小组工作

C.社区工作

D.个案工作


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  • 第1题:

    《社会工作百科全书》认为,()是社会工作的一种基本方法,是以个别化方法,对感受困难、生活失调的个人或家庭提供物质帮助、精神支持等方面的服务以解决他们的问题,增强其社会适应能力。

    A:社会个案工作
    B:社会小组工作
    C:社会督导工作
    D:社区工作方法

    答案:A
    解析:
    《社会工作百科全书》认为:“社会个案工作是社会工作的一种基本方法,是以个别化方法,对感受困难、生活失调的个人或家庭(案主)提供物质帮助、精神支持等方面的服务以解决他们的问题,增强其社会适应能力。”

  • 第2题:

    与个案工作和小组工作相比,社区工作方法更注重从较为宏观的层面评估残疾人的需求,使其有更好的康复和发展机会。运用社区工作方法为残疾人提供服务以达到()的目的。

    A:探求个人和家庭整体需求
    B:倡导残疾人社会正常化
    C:为残疾人群体提供情绪支持
    D:帮助残疾人建立互助小组

    答案:C
    解析:

  • 第3题:

    进城务工家庭的子女经常面临学习困难的问题,这不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况,而且还要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。所以,在家庭社会工作中社会工作者必须()的基本假设。

    A:坚持以家庭为中心的理念
    B:提供以家庭为基础的支持
    C:运用生态视角
    D:采取危机介入策略

    答案:C
    解析:
    本题中进城务工家庭的子女经常面临学习的困难,这不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭状况,同时也要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。如果不运用生态视角来理解这些家庭成员之间的冲突,就很难了解发生冲突的真正原因,服务介入活动也就很难有成效。

  • 第4题:

    进城务工家庭的子女经常面临学习困难,这不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况,而且还要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。所以,在家庭社会工作中社会工作者必须( )的基本假设。

    A.坚持以家庭为中心的理念
    B.提供以家庭为基础的支持
    C.运用生态视角
    D.采取危机介入策略

    答案:C
    解析:
    运用生态视角不仅要求社会工作者把受助家庭成员放在家庭环境中考察,同时也要把家庭放在更大的社会环境中去理解。尤其是对于处于困难的家庭来说,社会环境的影响非常突出,而且家庭成员之间的相互影响又常常与周围环境的影响交错在一起。本题中进城务工家庭的子女经常面临学习的困难,这不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭状况,同时也要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。如果不运用生态视角来理解这些家庭成员之间的冲突,就很难了解发生冲突的真正原因,服务介入活动也就很难有成效。

  • 第5题:

    进城务工家庭的子女经常面临学习困难,这不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况,而且还要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。所以,在家庭社会工作中社会工作者必须()的基本假设。

    A:坚持以家庭为中心的理念
    B:提供以家庭为基础的支持
    C:运用生态视角
    D:采取危机介入策略

    答案:C
    解析:
    运用生态视角不仅要求社会工作者把受助家庭成员放在家庭环境中考察,同时也要把家庭放在更大的社会环境中去理解。尤其是对于处于弱势的家庭来说,社会环境的影响非常突出,而且家庭成员之间的相互影响又常常与周围环境的影响交错在一起。本题中进城务工家庭的子女经常面临学习的困难,这不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭状况,同时也要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。如果不运用生态视角来理解这些家庭成员之间的冲突,就很难了解发生冲突的真正原因,服务介入活动也就很难有成效。