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  • 第1题:

    大学生价值观教育的深入开展,除了需要相应的途径、行之有效的方法和策略外,还需要有大学精神的保障。大学精神是大学的灵魂与精髓所在,大学生价值观教育若得不到大学精神的支撑,无疑会变成无源之水、无本之木。
    本段文字的主旨是( )。
    A.对大学生的教育主要是大学精神教育
    B.目前我国大学生缺乏大学精神
    C.大学精神对大学生价值观教育有重要意义
    D.要在大学生中深人开展大学精神教育


    答案:C
    解析:
    文段从正反两方面说明了“大学生价值观教育”离不开“大学精神”,C项是对文段主旨的同义转换。A项偷换概念大学生价值观教育”不等于“对大学生的教育”;B项在文段中没有涉及; D项过度引申,可能是文段之后会涉及的内容,但属于主观推测。故本题答案为C。

  • 第2题:

    【单选题】()是大学生树立社会主义核心价值观的重要基础。

    A.知识

    B.道德

    C.技能

    D.专业


    B

  • 第3题:

    【多选题】思想道德修养与法律基础课重在对大学生进行()教育

    A.世界观

    B.世界观、人生观、价值观

    C.道德观

    D.法律观


    有助于大学生形成正确的道德认知,积极投身道德实践,做到明大德、守公德、严私德?有助于大学生领悟人生真谛,坚定理想信念,做新时代的忠诚的爱国者和改革创新的生力军?引导大学生提高思想道德素质和法律素养?有助于大学生全面把握社会主义法律本质、运行和体系,做到尊法学法守法用法

  • 第4题:

    8、“思想道德修养与法律基础”针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义的人生观、价值观、道德观、法治观教育。


    世界观;人生观;价值观;道德观和法治观

  • 第5题:

    【单选题】思想道德修养与法律基础课的主要内容是对大学生进行______教育。

    A.人生观、价值观、世界观

    B.道德观

    C.法制观

    D.以上三点都是


    世界观、人生观、价值观;道德观;法律观