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趣味盎然的科学课堂教学,可以有效的激发学生科学探究的兴趣和爱好。()此题为判断题(对，错)。

题目
趣味盎然的科学课堂教学,可以有效的激发学生科学探究的兴趣和爱好。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.激发学生学习地理的好奇心和兴趣的关键因素是要创造机会使学生经历“仿真”的地理科学探究过程。()

2.幼儿 教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿园的认识兴趣和探究欲望。

3.幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。（）

4.如何有效的科学课堂教学点亮孩子的科学之路?()A.延伸课堂教学，激发孩子课外研究的兴趣B.培养探究能力，让课外科技活动起航C.牢抓课堂，普及知识，夯实科学基础

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  • 第1题：

    幼儿的科学教育是科学普及教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。（　　）
    理由：


    答案：错
    解析：
    理由：幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣、探究欲望，帮助幼儿学习运用观察、比较、分析、推论等方法进行探索活动。

  • 第2题：

    幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在（　　）。

    A.为幼儿普及基本的科学知识
    B.培养孩子正确的科学态度
    C.激发幼儿的认识兴趣和探究欲望
    D.教会孩子科学探究的正确的方法

    答案：C
    解析：
    本题属于对《幼儿园教育指导纲要(试行)》中五大领域中的科学领域相关知识的考查。在《纲要》中，关于科学领域的指导要点，是这样表述的：(1)幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望；(2)要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣；(3)科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。由此可见，本题C选项是正确答案。

  • 第3题：

    25.化学实验的教学论功能主要有：激发学习兴趣、____、转变学生的学习方式、发展科学探究能力和落实情感态度价值观目标等。


    方法论功能

  • 第4题：

    幼儿的科学教育是（　　），重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。

    A.科学启蒙教育
    B.科学知识教育
    C.科学态度教育
    D.科学方法教育

    答案：A
    解析：
    本题属于对《幼儿园教育指导纲要(试行)》中五大领域中的科学领域相关知识的考查。在《纲要》中，关于科学领域的指导要点，是这样表述的：(1)幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望；(2)要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣；(3)科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。由此可见，本题A选项是正确答案。

  • 第5题：

    幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的(　　)。

    　　A.好奇心和创造力

    　　B.认识兴趣和探究欲望

    　　C.对规律性的初步认知

    　　D.对科学神奇的兴趣


    答案：B
    解析：
    B【解析】幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。

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