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  • 第1题:

    从本质上讲,教学游戏是一种教学,是一种寓教于乐、寓教学于游戏之中的活动,而不是游戏。


    答案:对
    解析:
    本题考察的是对“教学游戏”含义的理解。

  • 第2题:

    幼儿园所进行的各种教育活动()。

    A多是纯游戏活动

    B多是非游戏活动

    C多是游戏活动和教学活动不同程度的结合

    D多是纯教学活动


    C

  • 第3题:

    6、游戏化教学是一种区别于传统教学的,将游戏活动与教学活动进行结合的教学模式。


    运用游戏化的手段进行教学活动。

  • 第4题:

    游戏与教学的实践关系中,“促进式”关系是指()

    A游戏和教学没有关系,教学是教学,游戏是游戏,互不相干,各自独立地发挥作用。

    B在游戏中插入教学,在教学中插入游戏。

    C人为地让游戏和教学在一个活动中,但两者没有交叉。

    D游戏产生于教学中,或者游戏引发教学。


    D

  • 第5题:

    在幼儿园活动的某段时间内安排幼儿进行纯游戏活动,教师不进行任何干涉,这属于()。

    A游戏与教学的分离式结合

    B游戏与教学的插人式结合

    C游戏与教学的整合式结合

    D游戏与教学的复合式结合


    A