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根据美国报纸的调查,报上内容40%的内容都是从社会各界寄来的,在新闻不够时便可刊登。经验表明,凡是多发送新闻稿的单位,其稿件被采用的概率较高。()此题为判断题(对,错)。

题目
根据美国报纸的调查,报上内容40%的内容都是从社会各界寄来的,在新闻不够时便可刊登。经验表明,凡是多发送新闻稿的单位,其稿件被采用的概率较高。()

此题为判断题(对,错)。


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  • 第1题:

    简述领会新闻稿件与其他稿件修改的异同。
    相同之处:内容是否正确;主题是否突出;叙述是否清楚;条理是否分明;语句是否通顺;行文是否生动;标点是否准确;字词是否有误等。
    不同之处:新闻是对新近发生的事实报道,首先要求稿件内容必须具有新闻价值,稿件中的时间、地点、人物、事件、原因、结果等要绝对真实、准确、不能有丝毫虚构、夸大、缩小。即使对事实发表的议论,也要符合客观事实本来的面目。其次,新闻语言有其自身的特点,在修改新闻稿件是在语言上要做到:
    (1)具体性,状物、叙事都要具体,言之有物,符合实际,才能准确地反映出事实,给人产生与真相一致的印象。
    (2)通俗性,报纸面对的是全社会不同文化程度的读者,只有通俗才能使报道内容为更多的读者看懂。
    (3)简洁性,简洁明了,开门见山,让读者很快了解信息,是新闻的显著特征,也符合现代人生活节奏加快的特点。
    (4)时代性,新闻语言一方面以现代汉语作规范,一方面也应随时反映和吸取新出现的健康的流行语,既跟上社会发展,又领时代语言风气之先,促进语言的发展。

  • 第2题:

    简述新闻稿件修改的注意事项。
    第一,全局着眼——全局是带根本性的问题。从全局出发,才能居高临下,把握稿件的主题,分次主次,从而运筹帷幄,合理安排材料,更好地去表现主题,突出主题。
    第二,形式为内容服务——任何形式都是为内容服务的。虽然形式对内容有能动性,可以起到增强或削弱内容的作用,但在内容与形式这对矛盾中,内容是主要矛盾,形式始终是依附于内容的。
    第三,尊重稿件的事实与风格——编辑要尊重稿件所写的事实。对事实表示怀疑,运用分析法或核对法、调查法去校正、删节,但不能任意改变或增加事实。
    第四,防止后生错误——编辑修改稿件主要在于消除原生错误,防止后生错误。
    第五,推广规范语言,并注意使用有意义的新生语言。
    第六,修改通讯社电讯稿的特点要求。通讯社发的稿件本身质量比较有保证。编辑采用时如果是全文采用的,要在前面加电头“xx社x地x月x日电”。如果不是全文采用,而要经报纸编辑修改的,要注意两点:
    一、只可删节,不可增补;
    二、如果将通讯社稿件重新作子结构调整,要注明“据xx社改写”字样,同样表示自己负责,并且改写中也不能增加任何材料。

  • 第3题:

    新闻稿件中的语言文字运用要规范,杜绝采用网络语言。


    ABCD

  • 第4题:

    简述分析与选择新闻稿件的意义。
    ①体现编辑方针。板报的立场与宗旨决定了报纸不能有闻必录,必须对稿件尽心选择。
    ②服务广大读者。读者的需要、兴趣、爱好是制约板报活动的活的因素,只有对稿件卓出呵护读者需要的挑选,才能赢得他们的欢迎。
    ③适合版面要求。版面容量是制约用搞的重要因素之一,要求对稿件有所选择。

  • 第5题:

    编辑根据新闻主题和事实、信息的相同、相近(甚或相反)情况,把两篇或多篇稿件重新改编成一篇新闻稿的方法是改写。


    时序结构