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近义词语的使用,可以互相衬托补充,相得益彰。()此题为判断题(对，错)。

题目
近义词语的使用,可以互相衬托补充,相得益彰。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.衬托是把两个相关或者相对的事物或者同一事物的两个方面放在一起,互相衬托、互相对照、互相比较,以突出事物特点、说明道理的修辞方法。()此题为判断题(对，错)。

2.读书人家的子弟熟悉笔墨,木匠的孩子会玩斧凿,兵家儿早识刀枪……关于这一句话的表达,说法错误的是()。A、几个近义词连续使用没有必要B、近义词语巧妙配合，使句子更佳富于变化C、子弟、孩子、儿是近义词D、近义词的使用避免了相同词语重复使用

3.近义词互相解释或用引申义解释本义，其注释术语为( )A、之言B、当为C、貌D、犹

4.非正式学习可以对正式学习起到反哺的作用,两者相互补充,相得益彰。( )此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    在场面调度中，( )是指是把相同或相反的事物加以比较，使双方互相衬托、相得益彰，更鲜明地表达主题，通常将动与静、快与慢，明与暗、强与弱、冷与暖等元素进行对比。

    A.对比场面调度
    B.纵深调度
    C.对角线式场面调度
    D.重复场面调度

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    非正式学习可以对正式学习起到反哺的作用，两者相互补充，相得益彰。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    【判断题】曲白具有互相依赖,互相衬托的关系。（)

    A．Y.是

    B．N.否


    √

  • 第4题：

    中国古典建筑有一术语，称“借景”，借景的含义是：( )

    A.建筑选址应在依山傍水，风景优美的环境，以自然之美衬托建筑之美，日“借景”
    B.建筑自身应优美秀丽，为周围环境增添光彩，是为“借景”
    C.环境优美，建筑秀丽，互相衬托，相得益彰，称为“借景”
    D.有意识地通过特意设置的洞口，自一空间去观赏另一空间的景物，叫作“借景”

    答案：D
    解析：
    借景或对景是我国古典庭园常用的手法。其特点是通过门、窗等孔洞去看另一空间中的景物——如山石、亭、榭，从而把另一空间引入这一空间，由于是隔着一重层次去看的，因而越觉含蓄、深远。

  • 第5题：

    查阅同义词、近义词等，使用“逻辑或”进行组配检索，可以实现扩检的目的。


    正确

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