挫折的内部原因包括个体生理和()的原因。A、心理B、环境C、障碍D、挫折

第1题：

第2题：

从个体原因看，造成学生课堂行为问题的原因有性格、生理和（）等三种。
态度与动机
略

第3题：

23、如果大学生在以往的学习过程中，经常遭受到挫折与失败，就会引起痛苦和沮丧的情绪，降低学习信心，导致学习动机减弱以至消退，这种学习动机缺乏的原因是（）。

A．个体原因

B．家庭原因

C．学校原因

D．社会原因

第4题：

课堂行为问题的个体成因主要有性格、生理和态度与（）原因。
动机
略

第5题：

什么是心理挫折？说明产生心理挫折的原因和行为表现。
（1）挫折是人在通往目标的道路上遇到自感不能克服的障碍时，所产生的沮丧、失意、焦虑、紧张或愤懑的心理状态。
（2）产生原因：构成挫折情境的原因：环境原因；个人原因（能力、体力、生理等条件，动机冲突）；挫折感产生的原因：挫折耐受力、遭受挫折目标的重要性、抱负水平。
（3）挫折后的行为表现：
①直接反应：情绪反应；攻击（直接攻击、转向攻击、自我攻击）；冷漠；幻想、退化。
②间接反应：压抑；合理化；逃避作用；替代作用；升华；补偿；认同；投射；反向行为。
略