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简述婴幼儿亲子依恋的发展过程。
题目
简述婴幼儿亲子依恋的发展过程。
相似考题
参考答案和解析
参考答案：答：(1)前依恋期(0—2 个月)。婴儿最初表现出一系列不同的机能性反应，即哭泣、微 笑等信号行为与依附、要求拥抱等趋近行为。
(2)依恋关系建立期(2～7 个月)。这一时期的婴儿出现了对熟悉人的识别再认，熟人较 陌生人更能引发婴幼儿的依恋反应，但仍然无区别地接受来自任何人的关注。
(3)依恋关系明确期(7—24 个月)。这一时期儿童出现了分离焦虑与对陌生人的谨慎或
恐惧，出现了对熟人持久的依恋情感，并能与之进行有目的的人际交往，从而形成对特定个体 的一致的依恋反应系统。 (4)目标调节的伙伴关系期(24
个月以后)。这时的儿童已能理解父母的需要，并与之建 立双边人际关系。
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第1题：
消极的依恋类型包括( )。A. 安全型依恋
B. 亲子依恋
C. 反抗型依恋
D. 回避型依恋答案：C,D解析：知识点： 发展心理学 /依恋
安斯沃斯通过陌生情境研究法，把婴儿的依恋分为三种类型，安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋。安全型依恋是积极依恋，回避型和反抗型依恋属于消极依恋，是不安全的依恋。 -
第2题：
简述婴儿依恋的类型及影响亲子关系的因素。
（1）婴儿依恋的类型：
①安全型。
②回避型。
③反抗型。
（2）影响亲子关系的因素：
①婚姻关系。
②家庭结构。
略 -
第3题：
简述婴幼儿早期交往行为的发展过程。
婴幼儿早期的交往行为依照一个固定的程序进行。
（1）第一阶段以客体为中心（6-10个月），交往集中在玩具和物品上而不是针对同伴，婴幼儿之间互不理睬，偶尔互相触摸、微笑、发出声音和短暂的注意。
（2）第二阶段出现了简单交往（1-1.5岁），此时婴幼儿交往具有了应答的性质，出现了婴幼儿之间互相注意，“对话”，
给取玩具，甚至模仿等动作。
（3）第三阶段发生了互补性交往（1.5岁-2.5岁），此时婴幼儿间出现了合作、互补和互惠行为。
略 -
第4题：
不安全依恋包括（ ）。
(A)亲子依恋 （B)依赖型依恋
(C)回避型依恋 （D)反抗型依恋答案：C,D解析：本题考查婴儿依恋的类型。艾斯沃斯将婴儿对母亲的依恋表现分为：安全型依恋、回避型依恋和反抗型依恋。安全型依恋是积极依恋，回避型和反抗型依恋均属消极的不安全型依恋。 -
第5题：
简述亲子依恋的发展过程。
婴幼儿依恋在出生后6个月中逐渐出现。
（1）前依恋期（0-2个月）。婴幼儿最初表现出一系列不同的机能性反应，即哭泣、微笑等信号行为与依附、要求拥抱等趋近行为。
（2）依恋关系建立期（2-7个月）。这一时期的婴幼儿出现了对熟悉人的识别再认，熟人较陌生人更能引发婴幼儿的依恋反应，但仍然无区别地接受来自任何人的关注。
（3）依恋关系明确期（7-24个月）。这一时期儿童出现了分离焦虑与对陌生人的谨慎或恐惧，出现了对熟人持久的依恋情感，并能与之进行有目的的人际交往，从而形成对特定个体的一致的依恋反应系统。
（4）目标调节的伙伴关系期（24个月以后）。这时的儿童已能理解父母的需要，并与之建立双边人际关系。
略