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果断纪律策略由()提出。A、格拉塞B、肯特夫妇C、桑代克D、德雷克斯

题目
果断纪律策略由()提出。

A、格拉塞

B、肯特夫妇

C、桑代克

D、德雷克斯

相似考题

1.船员的意志坚强集中体现在四性是()。A.劳动性、纪律性、自觉性、果断性B.自制性、坚持性、组织性、纪律性C.自觉性、果断性、自制性、坚持性

2.需求满足策略由()提出。A、格拉塞B、韦伯C、桑代克D、德雷克斯

3.肯特认为,果断纪律策略应采取()的步骤。A、明确提出对学生的要求B、学会使用果断的反应方式C、追究学生行为的后果D、实行一套果断、积极的制度

4.目标导向策略由()提出。A、季洛特B、韦伯C、桑代克D、德雷克斯

参考答案和解析
参考答案：B
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  • 第1题：

    简述教师维持课堂纪律的策略。


    正确答案：
    (1)建立有效的课堂规则；
    (2)合理组织课堂教学；
    (3)做好课堂监控；
    (4)培养学生的自律品质。

  • 第2题：

    群体性事件现场处置基本策略是刚性处理,果断出击。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：错误

  • 第3题：

    课堂纪律管理的策略有哪些？
    （1）使班级纪律有一个好的开端；
    （2）区别对待学生在课堂上的几种不同行为；
    （3）控制违纪行为；
    （4）注意调整座位；
    （5）注意相关因素的改善等。
    略

  • 第4题：

    纪律处分期满后，( )提出申请，由( )决定是否解除处分。

    A、自动解除

    B、由受处分人提出申请，原处理单位解除

    C、受处分人提出申请，上一级单位解除

    D、原处理单位监察部门提出，原处理单位领导解除


    参考答案：A

  • 第5题：

    简述维持课堂纪律的策略。


    答案：
    解析：
    (1)建立有效的课堂规则；(2)合理组织课堂教学；(3)树立教师权威；(4)做好课堂监控；(5)培养学生的自律品质。

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