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在幼儿指挥演奏中,幼儿学习的主要内容是如何与人沟通、合作,以及如何互相协调。()此题为判断题(对，错)。

题目
在幼儿指挥演奏中,幼儿学习的主要内容是如何与人沟通、合作,以及如何互相协调。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.小班游戏观察的重点在于幼儿使用游戏材料方面,中班的重点宜放在幼儿的冲突方面,大班的重点在于幼儿如何在已有经验的基础上创新游戏以及幼儿如何交往、合作、分享、解决矛盾冲突。()此题为判断题(对，错)。

2.人际交往方面的内容主要包括：其一，培养幼儿乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。其二，培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人，学习并掌握基本的交往技能。其三，帮助幼儿学习协调自己与他人的兴趣和想法，学会与人友好相处。()

3.幼儿教育心理学的主要内容不包括下面哪一项()。A、幼儿的一般学习心理B、幼儿的社会性与人格发展C、幼儿的分类学习心理D、幼儿教学心理

4.人际交往方面的内容主要包括A、培养幼儿乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心B、培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人C、学习并掌握基本的交往技能D、帮助幼儿学习协调自己与他人的兴趣和想法，学会与人友好相处。

更多“在幼儿指挥演奏中,幼儿学习的主要内容是如何与人沟通、合作,以及如何互相协调。() ”相关问题

  • 第1题：

    幼儿对同伴的依恋主要以在游戏或学习过程中能否共享玩具、互相合作以及座位的远近、家庭住址的距离为决定因素的。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：对

  • 第2题：

    在韵律活动中如何培养幼儿动作的协调性？
    （1）创造轻松的学习氛围；
    （2）选择渐进的学习序列；
    （3）采用最适宜的动作速度；
    （4）从幼儿的自然动作开始过渡；
    （5）才用模仿的方法。
    略

  • 第3题：

    【多选题】节奏乐活动中，下列属于哪些表述属于促进幼儿合作能力：

    A．把幼儿分成三组，每组使用不同的乐器随音乐看老师指挥和图谱进行演奏

    B．幼儿随音乐的节奏型拍手

    C．合奏、齐奏

    D．幼儿根据乐谱演奏乐器


    AC

  • 第4题：

    幼儿园与社区教育应如何互相沟通与支持？
    幼儿园是社区当中的重要教育机构。它与社区的发展息息相关。幼儿园与社区之间应该密切沟通、联系互相补充，利用各自的优势，共同搞好社区内的教育。
    （1）幼儿园以自身的教育优势服务社区。与非正规的社区学前教育相比，幼儿园具有许多教育优势，包括完备的硬件设施和环境、专业的师资力量、有计划有组织的教育内容和活动组织等。因此幼儿园在社区教育中处于核心地位，通过其示范性的教育工作带动整个社区学前教育的发展。在这个重任下，幼儿园要以自身的教育优势服务于社区，支持社区各项教育活动的开展。具体来讲可以开展以下工作：
    ①幼儿园可以承担社区内幼教师资力量的培训和再提高工作，帮助社区教育质量的提高。
    ②幼儿园开放自身的教育资源供社区使用，提高资源的利用率，使社区内的全体儿童受益。
    ③幼儿园的师资力量可以兼任社区教育的指导和顾问，服务予社区。
    ④幼儿园支持参与社区有益的文化教育活动，使幼儿园成为教育和文化宣传的阵地，推动整个社区文化教育素质的提高。
    （2）争取社区对幼儿园工作的支持和参加。幼儿园教育也要充分利用社区的资源，调动社区对幼儿园教育的支持和帮助，共同协作办好教育。社区作为一个生产功能、生活功能、文化功能兼备的社会区域，能够为幼儿园提供教育所需的人力、物力、财力等多方面的支持。此外争取社区对幼儿园教育的积极参与也是当前幼儿教育改革与发展的趋向。如幼儿园教师带领孩子走出园门到社区内的博物馆参观，扩大知识和眼界，利用社区的教育资源进行教育。又如请社区有关人员到幼儿园来，给幼儿讲解有关知识，组织开展一些活动等，这些做法打破了幼儿园封闭的教育模式，变为开放式的办学、办园，让幼儿真正接触社会，也让社区融入教育孩子的行列，共同促进孩子的健康成长。
    略

  • 第5题：

    在打击乐演奏中如何发展幼儿的节奏感？
    （1）选择节奏明晰的伴奏
    （2）培养幼儿倾听和相互配合的良好习惯
    （3）才用明确的示范、讲解、指令和指挥暗示
    （4）培养认真、注意力集中的演奏习惯
    略

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