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课程的基本要素包括:目标、内容、教材、学习活动、()教学用具等。A、媒介B、时间C、空间D、环境

题目
课程的基本要素包括:目标、内容、教材、学习活动、()教学用具等。

A、媒介

B、时间

C、空间

D、环境

相似考题

1.人们对课程内容的界定各不相同,不同的人分别将课程内容界定成 ( ) 。A. 教材B. 学习活动C.学习经验D. 教学

2.制定课程目标的依据有()。A.教材内容是开展教学的载体B.学习者是课程目标指向的终极对象C.社会需求是实现课程目标的有效动力D.新课程标准是我们教学活动的总纲

3.培训课程的基本要素有()。A.需求分析B.课程目标C.教学模式D.课程教材E.课程空间

4.课程原意为“跑道”,最常见的定义是指“学习的过程”(courseofstudy),微课程作为一种新型课程形态,也应该包含的课程基本要素有()A、课程目标B、课程内容C、课程实施(包括教学资源准备、教学活动设计)D、课程评价E、课程模式

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  • 第1题：

    规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动等的指导性文件是（ ）。

    A.教学计划
    B.教学大纲
    C.教材
    D.课程方案

    答案：A
    解析：
    规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动等的指导性文件是教学计划。

  • 第2题：

    （）人们对课程内容的界定各不相同，不同的人分别将课程内容界定成。

    A教材

    B学习活动

    C学习经验

    D教学


    A,B,C
    略

  • 第3题：

    1、化学教学目标是教学活动实施的方向和预期达成的结果，是课程目标的具体化。化学教学目标确立的依据不包括（）

    A．课程标准

    B．教学内容在教材中的组织方式

    C．学生学校学习的课时总数

    D．学生已有经验和认知特点


    教授新课

  • 第4题：

    （　　）主要指教学程序的选择和教学资源的利用，它与学习活动密切相关。是学习活动的一个组成部分。

    A.课程教材
    B.教学策略
    C.课程评价
    D.课程内容

    答案：B
    解析：
    本题考查的是教学策略的定义。

  • 第5题：

    单元教学设计的关键内容包括单元教材教法分析、单元教学目标设计、单元学习活动设计、单元作业设计、单元评价设计、单元资源设计。


    单元教材教法分析;确定单元教学目标;确定单元课时并分配目标;设计单元活动、作业系列

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