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( )指的是词语和句子在特定的交际情境中所获得的临时性意义。A、情景义B、语流义C、模糊义D、表达意义

题目
( )指的是词语和句子在特定的交际情境中所获得的临时性意义。

A、情景义

B、语流义

C、模糊义

D、表达意义

相似考题

1.()的同义手段,指交际活动中,在特定上下文和交际情境中,能够指称同一事物,或表达相同思想内容的语言材料。A、显性B、潜性C、语言D、言语

2.口语交际教学应该注意:()。A.忽略口语交际的实践操作性。B.忽略培养日常口语交际的基本能力。C.创设特定的口语交际情境。D.教学内容切合学生的学习、生活和今后的社会交际实际。

3.下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是：

4.在交际活动中,着装要注意“TPO”三要素,“TPO”三要素指的是()。A、时间B、地点C、情境D、公众E、交际者

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  • 第1题：

    在特定的语言环境中，使某些词语或句子获得明暗双重意义的修辞方式是（）。

    A对照

    B双关

    C对比

    D夸张


    B
    略

  • 第2题：

    口语交际评价必须在具体的交际情境中进行，让学生承担有实际意义的交际任务，以反映学生真实的口语交际水平。（）


    正确

  • 第3题：

    20. 口语交际评价必须在具体的交际情境中进行，让学生承担有实际意义的交际任务，以反映学生真实的口语交际水平。（）


    A

  • 第4题：

    20、口语交际评价必须在具体的交际情境中进行，让学生承担有实际意义的交际任务，以反映学生真实的口语交际水平。（）


    A

  • 第5题：

    口语交际即口头言语交际，指的是在人与人交往的特定的语境中，听、说双方运用口头言语，传递信息、交流思想和感情的一种 。


    下位概念

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