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教学必然追求有效性,有效的教学一定是“好”的教学。()此题为判断题(对，错)。

题目
教学必然追求有效性,有效的教学一定是“好”的教学。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.下列哪些词语指的是同一个意思,主要是指师生以尽可能少的时间和精力的消耗来获取最大的我们所期望的教学效果?()A.教学效能B.教学效率C.教学有效性D.有效教学

2.《学习论》从()的角度去考虑教学的有效性。A、教师教B、学生学C、教学方法D、教学检测

3.一所好的学校必然是由多方面因素造成的：要有好的生源，要有好的师资力量，要有好的教学方法和教学管理，上述条件缺一不可。据此，以下论述正确的是（ ）。A．有好的生源就能成为好的学校B．有好的师资必然是好的学校C．好的教学方法是成为好的学校的必要条件D．好的教学管理是好学校的最重要标志

4.教学的有效性是教学的生命,有效教学的核心就在于"效益”。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    从表层上看，有效教学是一种（），它具备一切“好教学”的外在特征。

    A教学思路

    B教学形态

    C教学思维

    D教学境界


    B
    略

  • 第2题：

    5、对课堂教学实施有效性的考量是多方面的，有效教学是（）

    A．师生收获富足的教学

    B．学生高度参与的教学

    C．有明确目标指向的教学

    D．彰显生命活力的教学


    师生收获富足的教学;学生高度参与的教学;彰显生命活力的教学;有明确目标指向的教学

  • 第3题：

    60、下列哪些词语指的是同一个意思，主要是指师生以尽可能少的时间和精力的消耗来获取最大的我们所期望的教学效果？（）

    A．有效教学

    B．教学有效性

    C．教学效果

    D．教学效能

    E．教学效率


    有效教学;教学有效性;教学效能

  • 第4题：

    74、对课堂教学实施有效性的考量是多方面的，有效教学是（）

    A．师生收获富足的教学

    B．学生高度参与的教学

    C．有明确目标指向的教学

    D．彰显生命活力的教学


    师生收获富足的教学;学生高度参与的教学;有明确目标指向的教学;彰显生命活力的教学

  • 第5题：

    对课堂教学实施有效性的考量是多方面的，有效教学是（）

    A．师生收获富足的教学

    B．学生高度参与的教学

    C．有明确目标指向的教学

    D．彰显生命活力的教学


    A

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