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学习障碍产生的生理因素包括()A.身心发展落后于同龄儿童的发展水平。B.身体疾病C.儿童在胎儿期、出生时、出生后由于某种病伤而造成轻度脑损伤或轻度脑功能障碍D.遗传因素。

题目
学习障碍产生的生理因素包括()

A.身心发展落后于同龄儿童的发展水平。

B.身体疾病

C.儿童在胎儿期、出生时、出生后由于某种病伤而造成轻度脑损伤或轻度脑功能障碍

D.遗传因素。


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  • 第1题:

    产生情绪障碍的原因有(  )

    A.生理
    B.学习
    C.人际关系
    D.自我心理
    E.社会

    答案:A,B,C,D,E
    解析:

  • 第2题:

    学习活动不能顺利开展的智力因素障碍不包括()

    A知识障碍

    B意识障碍

    C方法障碍

    D思维障碍


    B

  • 第3题:

    18、学习障碍都是由于生理因素造成的。


    错误

  • 第4题:

    夜惊是睡眠障碍的一种表现,其产生的原因主要是(  )。

    A.生理因素
    B.神经因素
    C.社会因素
    D.心理因素

    答案:D
    解析:
    夜惊是指睡眠中突然惊醒,两眼直视,表情紧张恐惧,呼吸急促,心率增快,伴有大声喊叫、骚动不安,发作历时1—2分,发作后又复入睡,晨醒后对发作不能回忆。夜惊又称睡惊。患者睡眠中突然坐起,一声尖叫,伴有自主神经征象,如心跳、呼吸加快、大汗淋漓。有强烈的恐惧、焦虑感和窒息感,偶然有幻觉,如见鬼一般。每次发作约1—2分钟,早上醒后一般无所记忆。这一点和梦魇不同。儿童多见,大多数在长大后自愈。成人患病者常有焦虑症,或可能存在未查明的内脏疾病。心理因素占有一定的比例。我们这里所说的心理因素,包括情绪的焦虑、压抑、紧张不安等等。有些情绪刺激是暂时或临时的,比如白天玩儿得太疯狂、晚上看了恐怖惊险的影片或听了恐怖故事。这个年龄的孩子语言能力和思考能力都有了大幅提高,想象力也变得丰富,因此这些刺激会使他们做各种各样的梦,也就可能导致孩子当晚或这几天夜里出现夜惊;还有一些情感上的刺激,比如有亲人突然离世(尤其是自小就与他生活在一起的老人)或分开(爸爸妈妈出差之类的情况),再比如单亲家庭,这些心理情感上的刺激,往往会比较微妙和深入,给孩子精神上的压力和紧张感也会更大;再有就是家长对孩子的要求过高、过于苛刻或者态度激烈,也会让孩子感到焦虑不安,从而夜晚睡觉出现惊厥。

  • 第5题:

    残障儿童的种类包括()

    A学习障碍儿童

    B智力障碍儿童

    C生理残障儿童

    D心理残障儿童


    A,B,C